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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 印地语 : 母语 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 乳制品技术专家;乳品行业SAP管理 乳制品与冰淇淋食品制造.生产经理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我熟悉以下技能:水产养殖、养猪、养蜂和园艺生产。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 目标员工,团队建设者,符合健康与安全规定,汽车电工及空调维修,工作记录管理。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我拥有出色的责任框架技能、转型培训技能、兽医技能、赋能世界观培训技能、报告等能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 卢干达语 : 母语 法语 : 初级 英语 : 母语 |
| 技能: | 我的技能包括;项目设计与实施,员工合作伙伴能力建设,监测与评估,出色的沟通与人际交往能力,合作伙伴协调,计算机使用技能(MS Word、PP、Excel、Outlook、虚拟平台),案例管理,报告与提案撰写技能,团队领导与管理技能,解决问题与分析思维,创造力与决策能力以及数据管理。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 中级 卢干达语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 项目管理:具有设计、实施和管理项目的丰富经验,拥有食品系统、农业和市场支持的专业技术知识。 农业推广服务:具有联合国粮食及农业组织的农民田野学校和农民企业学校(FBS)方法的实践知识。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 一体化害虫与病害管理 农业经济损失水平与阈值确定 Microsoft Office 熟练使用者 公共演讲 农民培训 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 出色的沟通技巧,具有领导能力,参见简历 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 卢干达语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 作物规划病虫害管理土壤管理团队监督可持续农业数据分析报告编写资源管理培训交付灌溉系统 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我具备管理和监督安保、调查刑事和诈骗案件的技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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