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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 具有超过6年客户服务经验的专家。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 母语 |
| 技能: | 木工、瓷砖、室内设计、电气管道及机械方面的专家。绘画与壁纸、车间管理、消防、石油与天然气厂运营 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 项目管理、研究技能、咨询服务。我曾参与与流域管理规划的制定、环境影响评估以及为农业或环境领域的机构开发培训材料或模块相关的各种咨询服务。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机技能:微软软件、EPANET、AutoCAD Civil 3D、高级道路设计。 沟通技巧:口头、书面和听力。 团队合作精神。 问题解决能力:逻辑性和分析能力。 毅力 自信 承压能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 熟练掌握行政、运营、财务与采购程序 - 广泛了解项目协调管理以及监测与评估 - 在管理欧洲联盟资助项目和其他发展合作伙伴项目方面拥有丰富经验 - 具有在保持复杂时间表的同时进行多任务处理的强大能力 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 社交媒体经理、平面设计师、IT助理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我具有项目与农业产业商业管理、企业管理、经济发展、规划与预算、社区动员、协调、监测、评估、分析与报告、农业产业培训、农业、创业培训、VSLA、SILC微型金融、收入创造活动(I.G.A)与生计协调、价值链开发与链路、市场营销与市场调研、侦察、合作伙伴关系与市场对接以及投入采购等方面的丰富经验。我对作物经济学、作物保护和作物环境有很好的了解,并具备农业商务咨询服务的技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 中级 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 意大利语 : 中级 德语 : 初级 英语 : 良好 |
| 技能: | 批判性思维与问题解决能力。 编程。 设计与工艺技能 AutoCAD MS Office |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 出色的市场营销技能 出色的管理领导能力 出色的数据分析技能 出色的沟通技巧(口头和书面) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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