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| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 工业、生产、制造、其他 |
| 教育水平： | 大专 |
| 语言： | 法语 : 母语 法语 : 流利 |
| 技能： | 管理 物流管理 商务 |
| 地理流动性： | 刚果民主共和国 : 博恩德 - 布卡武 - 布尼亚 - 布塔 - 加贝多利特 - 盖梅纳 - 戈马 - 伊农戈 - 伊西罗 - 卡宾达 - 卡莱米 - 卡米纳 - 卡南加 - 肯盖 - 基武特 - 金杜 - 金沙萨 - 基桑加尼 - 科尔维齐 - 利萨拉 - 洛贾 - 卢本巴希 - 卢博 - 马塔迪 - 姆班达卡 - 姆布吉 - 马伊 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 意大利语 : 良好 法语 : 母语 英语 : 中级 |
| 技能： | 计算机科学入门教授（熟练掌握Word、Excel、PowerPoint等）信息图表，沟通能力良好（记者），秘书能力强，人力资源管理良好，助理能力出色 |
| 地理流动性： | 刚果民主共和国 : 博恩德 - 布卡武 - 布尼亚 - 布塔 - 加贝多利特 - 盖梅纳 - 戈马 - 伊农戈 - 伊西罗 - 卡宾达 - 卡莱米 - 卡米纳 - 卡南加 - 肯盖 - 基武特 - 金杜 - 金沙萨 - 基桑加尼 - 科尔维齐 - 利萨拉 - 洛贾 - 卢本巴希 - 卢博 - 马塔迪 - 姆班达卡 - 姆布吉 - 马伊 - 国际 |
| 可用性： | 6个月内 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 秘书处 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 良好 英语 : 初级 |
| 技能： | 毕业于卫生机构管理专业和管理经济学专业，曾从事人力资源、行政和财务、补助、监管与融资领域工作。在厄瓜多尔省、蒙加拉省和南乌班吉省工作了8年。具有丰富的行政和卫生系统管理、财务与物流、教学、规划、协调及数据库管理（DHIS2、GDPD、DHIS |
| 地理流动性： | 刚果民主共和国 : 盖梅纳 |
| 可用性： | 1个月内 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 进出口 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 葡萄牙语 : 中级 法语 : 流利 英语 : 良好 |
| 技能： | |
| 地理流动性： | 刚果民主共和国 : 博恩德 - 布卡武 - 布尼亚 - 布塔 - 加贝多利特 - 盖梅纳 - 戈马 - 伊农戈 - 伊西罗 - 卡宾达 - 卡莱米 - 卡米纳 - 卡南加 - 肯盖 - 基武特 - 金杜 - 金沙萨 - 基桑加尼 - 科尔维齐 - 利萨拉 - 洛贾 - 卢本巴希 - 卢博 - 马塔迪 - 姆班达卡 - 姆布吉 - 马伊 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 电信 |
| 教育水平： | 高中毕业 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | 精通制作工具（Adobe大师套装），具备办公自动化知识，沟通与营销能力出众 |
| 地理流动性： | 刚果民主共和国 : 布卡武 - 布尼亚 - 戈马 - 科尔维齐 - 卢本巴希 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 市场营销、传播、媒体 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 斯瓦希里语 : 母语 法语 : 母语 英语 : 良好 |
| 技能： | 创意写作多媒体版 |
| 地理流动性： | 刚果民主共和国 : 布卡武 - 布尼亚 - 戈马 - 基武特 - 金沙萨 - 国际 |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 出版、印刷 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 流利 英语 : 中级 |
| 技能： | |
| 地理流动性： | 刚果民主共和国 : 金沙萨 - 科尔维齐 - 卢本巴希 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 电信 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能： | 一位积极进取、诚实、整合能力强、主动和充满活力的员工，能够在压力下工作，适应多元文化环境；灵活、独立、始终待命，具有团队精神，注重细节；熟练掌握计算机工具（办公套件：Word、Excel、PowerPoint |
| 地理流动性： | 刚果民主共和国 : 博恩德 - 布卡武 - 布尼亚 - 布塔 - 加贝多利特 - 盖梅纳 - 戈马 - 伊农戈 - 伊西罗 - 卡宾达 - 卡莱米 - 卡米纳 - 卡南加 - 肯盖 - 基武特 - 金杜 - 金沙萨 - 基桑加尼 - 科尔维齐 - 利萨拉 - 洛贾 - 卢本巴希 - 卢博 - 马塔迪 - 姆班达卡 - 姆布吉 - 马伊 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 社会团体活动 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | 思维动态、条理清晰、具有批判性和分析能力；尊重层级结构，具备良好的法语报告写作能力；擅长经济流动分析以及掌握会计原则；能够在多元文化、复杂且压力大的环境中工作；具有创业精神、诚信、透明、谨慎以及对工作精益求精的热情；具有学习新知识的能力；善于沟通与培训。 |
| 地理流动性： | 刚果民主共和国 : 博恩德 - 布卡武 - 布尼亚 - 布塔 - 加贝多利特 - 盖梅纳 - 戈马 - 伊农戈 - 伊西罗 - 卡宾达 - 卡莱米 - 卡米纳 - 卡南加 - 肯盖 - 基武特 - 金杜 - 金沙萨 - 基桑加尼 - 科尔维齐 - 利萨拉 - 洛贾 - 卢本巴希 - 卢博 - 马塔迪 - 姆班达卡 - 姆布吉 - 马伊 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 其他服务 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能： | 勤奋、自我激励、韧性强、充满活力、重视个性、忠诚、数据驱动、合作性强、高成就者、以结果为导向和足智多谋。 |
| 地理流动性： | 刚果民主共和国 : 基武特 - 金沙萨 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 机场和海运服务 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 良好 英语 : 中级 |
| 技能： | 准备在压力下工作，诚实， |
| 地理流动性： | 刚果民主共和国 : 博恩德 - 布卡武 - 布尼亚 - 布塔 - 加贝多利特 - 盖梅纳 - 戈马 - 伊农戈 - 伊西罗 - 卡宾达 - 卡莱米 - 卡米纳 - 卡南加 - 肯盖 - 基武特 - 金杜 - 金沙萨 - 基桑加尼 - 科尔维齐 - 利萨拉 - 洛贾 - 卢本巴希 - 卢博 - 马塔迪 - 姆班达卡 - 姆布吉 - 马伊 - 国际 |
| 可用性： | 1个月内 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 秘书处 |
| 教育水平： | 大专 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | 政治经济学知识，营销方法知识，库存管理知识，电子、电气及机械设备的维修与改造知识。 |
| 地理流动性： | 刚果民主共和国 : 姆布吉 - 马伊 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 维修、保养、售后服务 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 流利 |
| 技能： | 如附上的简历所示，我在各个行业积累了丰富的经验。我积极主动、灵活机敏，具有批判性思维，能够尊重他人，并且适应不同的文化。可靠性、抗压能力和学习意愿是我的主要优点。此外，我的沟通能力和团队合作精神，以及与同事和上级建立良好关系的能力，总是让我不断前进，达成既定目标。 |
| 地理流动性： | 刚果民主共和国 : 布卡武 - 盖梅纳 - 戈马 - 卡莱米 - 卡米纳 - 基武特 - 金沙萨 - 基桑加尼 - 科尔维齐 - 卢本巴希 - 马塔迪 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 流利 英语 : 中级 |
| 技能： | 组织、培训、跟进、引导 |
| 地理流动性： | 刚果民主共和国 : 布卡武 - 布尼亚 - 戈马 - 伊西罗 - 金沙萨 - 基桑加尼 - 科尔维齐 - 卢本巴希 - 姆班达卡 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 斯瓦希里语 : 流利 法语 : 流利 英语 : 中级 |
| 技能： | 学徒评估：具备制定和分析评估以衡量学生进步的能力 教育领导：具备领导教育团队、管理学校项目以及激励他人的能力 教育技术知识：精通技术工具和在线学习平台 沟通能力：具备出色的沟通技巧，以有效与学生、家长和同事交流 教育政策知识：理解教育法律法规 教育研究：具备进行研究以改善教学实践并推动学科知识发展的能力 适应能力：能够适应教育环境中的变化，并在面对挑战时创新 同理心与情商：能理解和回应教育合作伙伴的情感需求 |
| 地理流动性： | 刚果民主共和国 : 布卡武 - 布尼亚 - 戈马 - 伊西罗 - 卡莱米 - 基武特 - 金杜 - 金沙萨 - 基桑加尼 - 科尔维齐 - 卢本巴希 - 马塔迪 - 姆班达卡 - 姆布吉 - 马伊 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
我们提供：