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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是帕梅拉·索沃·科尔瓦扬,来自利比里亚。我的工作经验包括接待员、注册员和出纳……我之前还在孤儿院工作过,担任母亲。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能: | 优秀的书面和口头沟通能力;非常好的冲突解决技巧;外交官;协调员;表达清晰;具有文化敏感性 能够在多元文化的工作环境中工作;适应困难情境,具备应对压力的能力。信息通信技术:Adobe |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 办公室管理预算与财务活动协调时间管理微软办公套件出色的沟通技巧解决问题的能力具备Pronto软件的使用经验熟悉Workday软件 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 交付、监测与评估、成本控制、调度计算机(MS Word、PowerPoint、Excel、网站设计与维护)、项目管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 学习如何管理和维护电子学习平台,如 Moodle、Google Classroom 和 Canvas。. 出色的人际交往、沟通和演讲技巧,能够倾听、回应并与同事建立联系,尤其能够清晰地向对多媒体项目不太熟悉的人解释内容. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具有非常好的沟通能力,拥有公共关系、数据库管理、监测与评估以及项目建议书撰写方面的扎实且实际的知识。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 母语 中文 : 良好 |
| 技能: | - 领导力与团队合作 - 积极倾听 - 适应性与主动性领导 - 协作 - 信息驱动的决策 - 根本原因分析 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 问题解决;沟通能力;团队管理;政策与合作关系;IT管理。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 我的技能具有多维度,因为我的培训也是如此。在进入大学学习管理之前,我的培训完全是汽车机械。然后,我的技能涵盖机械、市场营销、服务营销、沟通、人力资源、采购、商业中介、战略和一般管理、财务。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 持牌房地产经纪人®。公平住房认证。熟悉Salesforce。精通Yardi、Microsoft Word、Excel、PowerPoint、Google及Microsoft办公套件。负责市场推广材料制作(社交媒体、博客)。能够独立工作,也擅长团队合作。具备敏锐的组织能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 管理各种类型的商店。经过培训以储存人员。团队合作。物资采购系统。废料的使用。创新的商店管理。库存控制和短缺分析,遵循所有商店规范。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 脚手架的搭建、人员监督、脚手架的检查以及脚手架指导员的工作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 研究员、教师、教育者 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 沟通能力、团队合作精神、计算机技能和管理技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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