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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | - 设计中的健康、安全与环境(HSE)合规性及技术HSE(PHA)审查 - 文档的制定与审查 - 从HSE角度对3D模型的审查 - 预调试及调试相关HSE操作 - 遵守主管机构和客户的法规合规性与许可管理 - 现场HSE检查与审计 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 负责利益相关者参与和公众会议的组织 - 协助分析项目受影响人员(PAPs)的社会经济数据 - 协助制定安置行动计划(RAP) - 时刻监控并核实项目现场对环境健康与安全计划(ESHSP)的遵守情况 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能: | - 数据收集与分析 - 有能力执行ISO 14001、45001和9001认证标准的要求。 - 项目管理技能 - 良好的人际交往能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 1. 良好的沟通能力 2. 能在压力下工作,能够在有或无监督的情况下工作 3. 组织能力强,团队合作精神 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | - 批判性思维 - 处理压力 - 解决问题 - 领导能力 - 精通Microsoft Office、统计计算以及SPSS中的数据分析 - 出色的沟通(口头和书面)及人际交往能力 - 能够掌握新概念并向他人传达,进行培训 - 熟悉地理信息系统应用、参与式制图和集体智能(谷歌地图、谷歌地球) - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 完全致力于平等与多样性事务;出色的时间管理能力,擅长与人沟通;能够在多元文化环境中工作;具备良好的计算机操作和数据分析技能(SPSS,微软办公软件(WordExcelPowerPoint)及互联网应用);拥有数据采集、数据分析和技术写作的工作经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 1. 研究技能 在学术和商业运营中具备多样的领域和营销技能 2. 计算与图形 CorelDRAW 图形套件、WordPress、Photoshop、微软 Office 和 SPSS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 泰米尔语 : 母语 印地语 : 中级 英语 : 良好 |
| 技能: | 我拥有10年的机械维修经验(工厂及公用设施维护. 具有团队管理、项目管理、工作协调、维修规划、执行、日常工作分配的经验) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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