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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 可以在工厂进行零部件维修、改装和大修工作。也可以在机库进行大修。本人是APU(辅助动力装置)故障排查与维修专家。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 西班牙语 : 中级 法语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能: | 熟练掌握Microsoft Office(Word、PowerPoint、Excel、Access)- 企业资源计划(ERP),专有网络(VAN)- 电子数据交换(EDI)基础知识 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 计算机操作熟练,飞机维护记录归档,物资管理,计划与调度,分析、调查与检查。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 分析能力强 截止日期导向 团队合作 良好的沟通者 活塞发动机 燃气轮机 压缩机 泵 发电机组 轻重型车辆 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 人员管理,承受巨大压力的能力,自我激励,时间管理,完成任务的能力,良好的沟通能力,活力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 飞机维修技术员,地面引导员,危险品 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | |
| 技能: | 飞机维修技师,维护策划员,航空审计 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 注册会计师(CA、ACMA、CGMA)及财务主管,拥有15年以上在受监管金融服务行业领导端到端财务工作的经验。在国际财务报告准则(IFRS)报告、财务规划与分析(FPA)、财务和流动性管理、税务、合规监管(加纳中央银行)、审计领导以及董事会层面报告方面具有丰富的实践经验。以建立审计准备就绪的财务关账与报告纪律、强化内部控制以及将业绩数据转化为高层决策的清晰依据而闻名。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具有批判性和创造性思维的人员,具有更具创新性和行政管理支持的想法,具有分析能力,具备出色的人员管理技能和最佳实践,能够最大程度地发展高效运营并促进更高效的流程,打造具有协作能力的强大团队,能够实现运营目标,并熟练进行高管和客户的演示,销售工程、运营与管理、物流与采购、一般运营、海内外离岸作业、港口作业以及STS或VTR操作(船舶对钻井平台操作)。具有HSE协调能力,熟练使用MS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 良好的人际关系,能够在压力下工作并且自主性强,团队合作能力强,沟通能力良好 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 组织良好,时间观念强,注重细节 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 高纪律性,伦理导向 良好的团队合作精神 自我激励和目标导向 认可 持续改进 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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