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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 我可以接受机械工程部门的任何职位。根据其标准零件编号订购备件。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 丰富的柴油发动机、重型设备和工具维护与修理经验 熟悉气动、液压和机械修理 具备重型设备维护的扎实知识 能够有效修理、改装和大修设备的复杂组成部分 维护导师培训师。问题解决能力。沟通技能。计算机技能诊断。汽车管理。车队管理。空调技术员。汽车机械师。能够记录设备的维护计划和预防性维护。能够排查问题并相应修理设备。熟练采购维修机械所需的零件。熟练阅读和理解制造商提供的指示。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 维护故障排除修理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 风险管理;决策;时间管理;库存管理;会计技能;沟通;数据分析;物流;团队合作;创造力;可靠性;批判性思维 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 已达成、获得、组织、领导、协助、管理、增加、发展、建立,或获得,并愿意学习。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 在汽车销售、售后服务、配件和网络发展方面拥有25年的经验。在中东、印度和东非地区工作过 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 规划管理辅导领导 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | - 职业健康与安全管理体系 - 预防性维护与检査 - 维护计划与调度 - 能源管理系统(EnMS) - 维护成本控制 - 计算机管理维护系统 - 液压动力系统 - 气动动力系统 - 电气设备与机械 - 建筑机械 - 起重与搬运设备 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我对质量、及时性和严谨性的承诺使我与普通司机区别开来 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 对于与开发、资源分配、生产方法以及领导他人相关的商业、账户和管理原理具有良好的掌握,拥有深厚的商业分析技术背景,具备使用项目管理和用户界面软件的经验。充满动力的团队合作伙伴,拥有出色的公众演讲能力,以及口头、书面和人际沟通技巧。——以创造力、足智多谋和资产作为突破组织障碍的起点和解决者。——终身学习者,致力于掌握最新和新兴的商业实践,特别是在国际背景下。——善于倾听,不怕融入有价值的团队成员的意见到政策和规划中。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | .有效的沟通技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 累计一年IT技术员的工作经验。在具有挑战性和竞争性的环境中工作,最终促使组织的改善与成长,并推动其实现目标与宗旨。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 我在理解不同年龄段和脆弱社区需求方面具有坚实的基础。此前,作为NPA应急项目官,合作实施了一项增强社区抗旱韧性的项目,与美国国际开发署(USAID)合作,在蓝尼罗和湖州地区开展项目;目前在托里蒂参与由加拿大全球事务局(GAC)资助的FEED |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 我在项目设施管理方面具有丰富的经验。我熟悉基于社区的本地协会工作。在采购、合同项目管理周期与监督、质量保证、设计与审查、成本估算及预算分配领域拥有广泛的经验。善于满足基本人类需求、实现自然资源的可持续利用、合理管理项目。也熟悉劳动基础技术、联合国标准与伦理以及其他发展实体。我习惯与不同的资助者合作,包括欧盟、世界银行、非洲开发银行、美国国际开发署、荷兰大使馆和加拿大等。我还获得了PRINCE2基础和实践项目管理证书,以及健康、社会、安全与环境 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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