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| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能： | 精通保护、性别和GBV原则与相关问题 社区工作 社区参与 与受战争、内部冲突影响及流离失所人员合作 人际关系与沟通技巧 灵活性 适应能力 与来自不同社会和文化背景的人合作 了解红十字国际委员会运动的原则、核心价值和承诺 计算机和Microsoft |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能： | 具备技能以及分析和策划以实现高效项目开发与实施的能力，结果导向。 能够清晰有效地表达和书写；倾听他人，正确理解他人的信息并作出恰当回应。 适应性强和灵活性高。 致力于持续学习。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 阿姆哈拉语 : 初级 |
| 技能： | 沟通能力、解决问题的能力、适应能力、强烈的职业道德、数字素养与技术熟练度、领导能力、情商以及团队合作与协作 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 我具备优秀的英语书面和口头沟通能力，擅长团队合作与协作，学习能力强，具备系统管理与维护能力，流利的阿拉伯语口语能力。具有故障排除技能。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 大学 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 在南苏丹和乌干达的多个地区，具有政府和人道主义部门办公室管理的实质性领域经验。拥有丰富的能力建设培训经验，针对不同类别的培训对象，采用以学习者为中心和社区参与的方法和方法论进行冲突缓解／和平建设培训。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 优秀的沟通和表达能力。团队合作精神以及培养下属的能力。谈判和客户导向的技能。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 沟通技能 管理 系统性 竞争力 解决问题 分析技能集 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 德语 : 中级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能： | 司法准入 人权与难民法 冲突解决与调解 利益相关者协调与倡导 发展与可持续性培训与能力建设 强沟通与人际交往技能 文化敏感性与冲突敏感性 报告撰写与文件整理 解决问题能力 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能： | 我是一名经验丰富、技术娴熟的专家，在埃塞俄比亚的紧急人道主义危机和发展环境中，拥有9年在MHPSSGBV预防与应对、儿童保护以及青少年性别生殖健康项目方面的工作经验。在直接提供GBV服务方面拥有经得起实践考验的业绩记录：包括MHPSS、案件管理、社区动员、协调、前线GBV服务提供者的能力建设以及倡导工作。我在CPGBV责任区域（AoR）子联盟的合伙主持和支持保护联盟协调方面也有丰富经验。熟悉国际MHPSSGBV指南与工具，包括紧急情况下的MHPSS、GBV最低标准、联合国人道主义援助中整合GB |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 良好 |
| 技能： | 维护调试操作 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 我具备良好的财务管理技能，行政、组织、沟通报告、数据收集与管理以及网络技能，最重要的是我拥有强大的实地工作能力，这是理解与教育问题相关的社会动态（如弱势群体边缘化）的关键步骤。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
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