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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 阿姆哈拉语 : 初级 |
| 技能: | 我具有良好的沟通能力。团队合作能力、创造力和人际交往能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 商务管理:战略规划,客户关系管理,品牌管理,新产品发布 软件工具:Python,微软 Excel,Adobe Photoshop,Java,CSS 软技能(人际交往和个人特质)沟通:谈判,积极倾听,书面和口头表达 领导力:领导能力,决策能力,团队协作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 应急响应与协调,农业风险管理,现金干预;综合病虫害管理;农民培训;示范地建设;作物产量提升;种子生产技术;统计分析(SPSS、SAS 和 Excel);项目及办公室行政支持;微软办公软件,互联网电子邮件和Outlook; |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 1). 电气:安装、布线、导管布置、维修、检测、测试与维护。2). 电子及电子技术员。3). 机械。4). 制冷。5). 电工与电气技术员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 所有备件的实物库存。维护不同动力的发动机机械车辆、发电机、水泵等及技术设备。负责所有类型的服务A、B、C和特殊服务的维护。每周检查车辆和发电机,并协助处理任何机械问题。更新所有车辆文件的有效性。具备报告撰写技能。流利的英语沟通能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | - 监督管理结构施工工作,即商业和住宅单元的建造。 - 监督基础设施施工工作,即排水系统、水供应等。 - 定期监督施工进度,确保按时完成。 - 根据设计、图纸和规格,提供现场技术指导。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 卓越的计算机技能。驾驶技能。人员管理技能。数据库管理技能。面试技能。2013年7月 联合国安全培训,基础和高级现场安全 2012年(12月17日至18日,为期2天) 南苏丹朱巴的人力资源培训,由RedR |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 专业驾驶技能和职责 驾驶经验 熟练操作轻型车辆、卡车和船只,适用于城市和偏远地区作业环境。具备在协调人道主义行动(如红十字国际委员会联合国)中安全运输人员、患者、货物和物资的经验。能够在复杂的道路和天气条件下驾驶,遵守安全和安保协议。 燃料管理 负责准确、安全地加油。进行燃料质量检查,包括测定燃料密度,以确保符合标准。保持清晰的燃料记录和每日消耗报告。 车辆维护 执行基础车辆维护,包括: 换油 检查轮胎气压 清洁车内外 报告任何机械问题以进行修 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 技能 - 计算机技能 - 技术设计技能 - 沟通技能 - 人际交往技能 - 报告撰写技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 与国际组织合作使我具备了良好的沟通技巧、优先级排序、目标设定、时间管理、任务委派、专注细节、决策能力、多任务处理、工作场所的物理规划、活动策划和协作能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | - 强大的人际交往和沟通能力,能够与社区和参与者建立良好的关系。 - 具备教学或培训经验,包括成人教育和小组引导方法的知识。 - 有能力在最少监督下工作,并能在压力下按时完成任务。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 对教育概念有良好的理解,擅长教育编程,特别是项目设计、监控、评估与项目周期管理,具备网络连接与研究分析能力,理解社区建设的重要性,赋能教师,培养领导能力,认同愿景并落实计划,为包容性学习合作,热爱我的工作并在必要时敢于冒险,以身作则,终身学习者 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | O 在农场项目管理运营领域具有经验证的能力 o 在与smallholder farmers(小农户)合作以及将其连接到市场以增加收入方面具有较强能力 o 展示了在时间敏感环境中管理多种活动的能力,能够按时完成任务,关注细节与质量 o |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 在南苏丹基础卫生与营养服务包(BPHNS)、性别暴力(GBV)以及青少年性与生殖健康权益(ASRHR)方面具有经验。擅长提供患者护理、培训医疗人员和.BHI、社区动员,以及提高公众对各种公共卫生问题的意识。熟练使用技术进行报告生成、数据分析和推动健康教育课程。致力于通过协作团队合作、健康宣传活动和有效的项目管理,改善弱势群体的福祉。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 管理能力、冲突解决技巧、灵活性、耐心、保密、忠诚、自我激励与目标导向 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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