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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 索马里语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 我具备丰富的MS Office程序知识、数据收集、质量保证、处理和统计分析的经验。我的经验包括监控设计项目、培训新员工,以及与员工和不同部门协调,处理每个项目的各个阶段,确保各项计划按时推进。还包括准备报告和进行演示,以说明取得的成就。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | - 监督与管理 - 语言技能:英语、丁卡语和阿拉伯语流利 - 计算机技能:Microsoft Office - 培训与发展 - 性别基础暴力(GBV)和地方治理问题 - 贸易博览会(ITF)参与 - 提升意识与教学 - 预算管理 - 绩效监测与评估 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 计算机技能:数据录入、使用不同软件进行分析 管道技能 团队管理技能 水点安装(储水罐、泵手泵、管道配件焊接) 需求评估、市场分析(使用相关工具) 投诉处理技能 报告撰写技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 在南苏丹及区域内拥有10年以上光伏太阳能和电气工程工作经验 具备评估调查和设计电气网络、光伏系统、发电机、接地接地保护(用于建筑场所)的能力,符合所需的安全和质量法规。 负责账单核算和数量统计,包括所需设备的规格。 进行电路断路器、保险丝、配电盘及配电板的尺寸计算和设计,以满足所需的设置。 具有良好的监督和培训技能,能够管理所有电力安装及维护工作。 熟悉当前关于光伏系统、发电机、建设及电气材料和工具的投标和采购的实践技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 专业技能 良好的沟通能力 团队合作精神 解决冲突 监测与评估 员工培训领导能力 管理能力 报告撰写 资源规划与预算成本控制 利益相关者管理 计划协调 商业开发与创业 村庄储蓄与贷款协会的建立与管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 我是一个勤奋工作的人,具有适应能力和表达能力的管理者,拥有超过12年的人道主义响应领域的丰富可信经验和职业发展轨迹。拥有良好的业绩记录,能够为复杂或新出现的问题或流程提出多种潜在解决方案。能够与他人良好合作并领导团队,并且不怕挑战现状,尤其是在决策过程不合理的情况下。现在希望加入像国际红十字会这样拥有庞大且专业团队的机构,愿意应用我的技能和创新精神,为组织带来益处,同时也为我的职业发展拓展空间。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 领导技能、沟通能力、注意细节、报告技能、团队合作精神 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机🖥️技能、网络技能与谈判技能以及管理技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 驱动程序计算机 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 装载和填充卡车的挖掘材料,平整土地及其他道路相关作业 监督团队成员的工作,确保使用个人防护装备以避免工地事故 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 熟练使用微软办公套件及其他数据录入表格 熟悉安全驾驶技能 安全管理,消防安全培训 身体和心理健康;具有自我防卫技能 团队合作能力 知廉耻、自信、可靠 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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