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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 人际交往技巧 – 具备优秀的口头和书面沟通能力,能够理解并从书面文件中进行推断 任务管理 – 工作分配与审核能力,以及独立工作和团队合作能力 问题解决能力 – 拥有制定农艺措施以实现资源管理和效率提升的技术经验 分析能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 出色的计算机操作能力,掌握微软Word、Excel表格、PowerPoint的使用,具备驾驶技能及各种设备的操作能力,适应当今世界的技术应用,执行各种工作任务 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 研究、监测与项目干预评估 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 母语 阿非利堪斯语 : 中级 |
| 技能: | - 板焊接、质量保证、对接焊接、工厂维护、钢板焊接、工厂维护、熔化焊接、日常人力资源职能、溶剂焊接、ISO 9001符合性、电子熔接、所有工作的成本核算、OHSA实施与监督、管道配 fitting、计划安排、机械装配、学徒培训、锅炉制造、仓库管理、板材开发、员工监督培训、模型设计与制造、原材料控制、NOSA审计参与、质量控制、凝胶涂层修复、层压、长丝缠绕(储罐管道导管)、RTM模塑、机械操作员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 数学技能。 体力。 沟通能力。 关注细节。 解决问题。 灵巧。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | . 计算机欣赏 . 能够使用MS Word . 能够使用互联网 . 自我激励并以目标为导向 . 有效运用主动性 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 1. 估算技能 2. 营销与分销技能 3. 沟通技巧 4. 团队领导能力 5. 项目管理技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 优秀的沟通能力;跨文化交流技巧;分析与解决问题能力;创造性思维;敏捷性与灵活性;熟悉电动和手工工具;熟悉木工与金属工艺。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 农场管理;企业管理;研究与开发及公司治理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 韩语 : 母语 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 卓越的技术能力和极具资格的管理技能,注重实践。车间管理和员工监督。故障排查、技术报告与建议。按时交付。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 财务与行政,计算机技能与教师(职业) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 技术熟练的人员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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