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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我拥有分析和改进生产线流程的技术经验。我具有微软办公软件经验,辅导能力,冲突管理,时间管理和IR经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | Windows版本3.1介绍 1995年7月 微数据培训中心 微软访问介绍 1995年8月 微数据培训中心 ISO 9000知识 – 审核意识 1997年7月中研院培训中心 Windows 95介绍 1997年8月 庞巴迪会计师事务所介绍Microsoft Excel 1999年4月 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 我有能力按时按预算完成高级项目。 I thrive on a job well done and would love to join the team. 我拥有纳尔逊·曼德拉滨海大学的电气工程学士学位。我的书面和口头沟通能力都很出色,并且我喜欢作为团队的一员工作,以及与承包商和项目相关方沟通合作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 母语 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 非常善于分析,热爱数字和统计工作,渴望学习新技能,擅长独立工作或团队合作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | -问题解决(六西格玛、项目逐个推进方法、6S、精益制造)。改善项目(工艺变异、测量系统分析)。跨职能团队管理经验(轮班两班,12名员工)。成本节约与预算控制(审批等级2 ≤ 每项R$ 49,000.00)。资本支出项目(改进设计与实施)。员工培训与人才培养。程序和作业指导书开发。维护计划与调度。清洁与卫生验证。FSSC |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | 英语 : 良好 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 项目管理、领导能力、故障排查、报告撰写、行政管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 时间管理、沟通能力、团队合作、适应能力、解决问题能力、职业操守 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 良好的组织技能,注重细节 展示对基本实验室技术和基础计算机知识的掌握 对以Windows为基础的计算机系统(如Microsoft Office)具有高级用户知识和理解,能学习其他基于计算机的系统 视力矫正到2020(能通过验眼测试)的能力 能够与他人在团队导向的环境中以专业和有效的方式工作与沟通 在深夜时段保持清醒和警觉(如适用)的能力 能阅读刻度尺并理解测量值(能通过刻度尺测试) 优秀的数学技能;具备加、减、乘、除的能力 知识应用 叉车操作 团队合作 装配(高级) 评估与客户导向 安 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 技能与能力 计算机操作能力 —— 微软 Office; Word、Excel、PowerPoint 和电子邮件 有效沟通(书面 口头) 团队合作与协作 批判性思维 解决问题能力 适应能力 热情且乐于学习 高职业道德 决心与毅力 组织与时间管理 分析技能——使用分析仪器,例如气相色谱(Gas |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 高等教育 院校名称:奥华国际学院(德班校区) 完成课程:信息技术(应用开发与网络)国家文凭 完成年份:2012 2015 主要课程:数据仓库与挖掘(SQL Server 2005)、MS Project 2007(IT项目管理)、.NET |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一名学前英语教师。已经教了0至5岁儿童7年了。我工作积极、守纪律并且是一个优秀的团队合作成员。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 舞台搭建、拆卸及撤场 布景、道具及舞台设置操作 基础照明与音响支持 后台操作与调度 设备操作与存储管理 电脑操作能力 舞台及后台的健康与安全意识 与制作团队的团队合作与协作 在舞台表演期间能承受压力 时间管理与可靠性 良好的沟通与听力技巧 身体耐力与手工操作能力 解决问题能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿非利堪斯语 : 初级 |
| 技能: | SAP、SHOPWARE、LIMS系统、计算机操作熟练 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 支付与记录 时间管理 沟通 团队合作 组织能力 记录商业财务交易 客户服务 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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