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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 教学化学、研究、实验室分析、统计软件、信息技术 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 擅长捕集、隔离、鉴定与评估根瘤菌在温室和田间实验中固氮效率 擅长使用机器人气相色谱仪评估与监测N₂O排放,以及农业土壤中N₂O排放的测量 擅长利用不同的生物信息学工具(从引物设计到基因组分析)进行生物数据分析 擅长传统微生物鉴定方法和诊断,如培养、显微镜观察、组织学和生化测试 擅长分子和基因工程技术(核酸和蛋白质提取、纯化、定量;PCR、实时PCR、数字PCR、克隆、流式细胞术) 擅长植物组织培养技术 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 泰米尔语 : 母语 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 初级 |
| 技能: | 敬业、足智多谋且具有创新精神的教育工作者,拥有总共25年的经验,其中包括21年的教学、激励和引导学生的学术经验,同时保持高水平的兴趣与成绩。具有积极有效的教学风格,愿意超越职责范围工作。在设计课程体系和实施创新教学方法以符合国际标准方面具有证明的专业能力。精通并专攻经济学。熟练管理学生的成长,营造相互尊重与理解的氛围。善于与年轻头脑沟通,培养和促使他们的发展达到最大潜能。通过阅读最新文献、与同事交流和参加专业会议,紧跟本领域的发展动态。优 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 豪萨语 : 母语 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 统计学讲座、研究、研究指导、数据分析和排版 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 医生,精神科医生,医学临床及学术教师,负责本科生和研究生医学及辅助医学学生的论文指导 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 为达到既定目标而努力。始终致力于与同事保持专业的态度。学习能力强,能够清楚表达工作中的挑战。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 教学、研究、指导博士生、行政管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 教 Biological Sciences(微生物学专业),研究,学校管理,教育行政 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 技术技能 有机合成与方法开发:擅长功能单体和高分子材料的设计与合成。 纯化与分离:熟练掌握色谱(薄层色谱、柱色谱)、重结晶和蒸馏用于高纯度产物的制备。 分析仪器:熟练操作核磁共振(NMR)、紫外可见光(UV |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 团队合作、以结果为导向、时间管理、有效的团队领导、Microsoft Office、沟通与演示、健康检查、员工健康 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 3D建模;逼真渲染;Blender;建筑图纸;CAD设计;BIM设计;Twinmotion;Archicad;Revit;Photoshop;MS Office;网页设计;Trunas系统;计算机技能;管理;安防系统;网络基础设施 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 项目执行、实施、文档编写、概念化。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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