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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机技能:Word、Excel、Outlook、MS Office 个人技能:团队合作、沟通技巧、解决问题、能够承受压力并独立工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 初级 法语 : 流利 英语 : 良好 |
| 技能: | 熟练掌握IT基础架构、系统管理、网页与数据库开发、网络安全、用户支持以及战略性信息通信技术规划。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 关于我的技能:我具备计算机、Word、Excel、PowerPoint、电子邮件、PowerPoint 和一些会计软件的技能。我还在银行系统(如信用部门)方面有经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 我毕业于代斯塔尔大学,获得会计专业的商业学士学位,CPA第4部分,并持有保险专业能力证书。本人曾任会计和信贷官。在这些职位上,我负责管理和操作各种活动,如监控、控制、销售管理以及应付账款和应收账款的对账,债务人和债权人账户的管理,以及经费项目的管理、更新贷款账簿、预算规划和财务交易的对账,均通过使用MS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我有幸在信用管理、应付款项和商业管理领域获得了出色的技能、知识和经验。本人是一个自我驱动的个人,始终渴望学习新技能,以便更熟练地应对任何挑战。您会发现我是一位完全投入、以守时、组织良好和善于沟通为荣的个人,完成分配任务几乎无需指导。您可以相信我能够在无监督的情况下工作,同时也能作为团队成员同样自如。我始终抱有学习的态度,以提高绩效和促进个人发展。我有使用Oracle软件、Sage软件以及Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 良好 |
| 技能: | 计算机软件技能:Windows、Microsoft Word、Microsoft Excel、Microsoft PowerPoint、互联网、GIS、Microsoft Project以及主要的应用统计软件如SPSS、E Views 已发表文献 - 2015年在卢旺达货币传导机制信贷渠道有效性模型研究(发表于欧洲国际管理期刊) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 监控与评估。团队合作与组织建设技能。演讲技能。冲突管理与解决技巧。客户关怀与服务。创新能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 管理技能 客户关系技能 秘书技能 语言技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 与本地招聘人员和企业建立合作关系,为我们的信息技术学生安排实习岗位;实现85%的就业率 与教员合作,评估并改进学生表现和课程内容以用于系部课程评审 撰写并讲授每周讲座;计划和管理讨论环节;设计和批改作业;维护学生档案;以及指导其他助教。 开展多样化的研究工作,利用定量和定性数据 根据主题和跨课程单元制定教学计划,同时营造包容的学习环境 生成课程地图,以消除冗余、整理数据、制定节奏策略、界定和评估掌握程度,以及使课程目标与学习成果保持一致 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 财务问责与利润与亏损管理,高级微软Office工具(Excel),流动性与财务风险监控,财务管理,现金流与偏差分析报告,利益相关者管理,团队合作与领导能力,财务建模,应付账款与应收账款,审计、税务与内部控制,法规遵从,团队合作与领导能力,投资与组合管理,预算制定、财务分析与预测,董事会咨询,企业税务与审计,熟练操作QuickBooks、FINACLE |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 初级 法语 : 良好 英语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 体育指导、健身训练以及与各项运动项目的学习者社交的能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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