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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我具备有韧性、自信、出色的沟通能力、细节关注、挑战精神、积极主动、富有创造力、灵活性和务实性。在MS Excel建模专家、统计分析师专家和项目管理方面拥有多年的技能经验。我是一名健康、安全、环境及消防专业人士(持有NEBOSH和IOSH认证证书)。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | - 国际安全管理与政策 - 安全管理与运营 - 组织调查技术与策略 - 安全与安保咨询及培训 - 安全与部门改革 . DDR - 冲突管理与外交 - 冲突解决与冲突网络 - 安全、恐怖主义与反恐 - 人力资源管理与链路物流 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能: | 规划与管理;招聘;市场调研;团队合作、沟通;互联网使用、电子邮件礼仪、微软办公套件包括Word、Excel和PowerPoint;人际关系网络与游说。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我持有卢旺达大学农业、动物科学与兽医学学院(CAVM BUSOGO校区)农业工程与环境管理专业的土壤与水管理职业学位(Ao)。因此,我曾与不同的机构合作,具有与农民、地方领导人及各类利益相关者密切合作的经验,参与农村项目的研究、实地实践以及与众多农民的合作。我能流利使用英语和金雅瓦达语,具有良好的沟通技巧,这些是在与不同机构、员工和农民现场工作中积累的。我能够和谐地团队合作,始终遵循指令,也能独立工作,我自信且具备灵活表达自己的能力。我能够与不同性格 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 管理领导团队工作团队建设工程施工管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 时间管理技能 分析与评估能力 实施技能 良好的报告撰写能力 领导能力 沟通能力 计算机技能:微软办公套件、Sage Pastel 100、QuickBooks、SPSS、CSPRO、Teammate审计管理软件、E views 7、810 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具有创新精神和热情的团队合作能力,能够与不同种族背景的人合作。具有培训人员(包括管理人员)和组建高效团队以实现业务成功的经验。工作勤奋,擅长批判性思维和提供解决方案。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 初级 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | - 战略人力资源管理 - 人才招聘与发展 - 绩效管理 - 员工关系 - 组织发展 - 薪酬与人力资源信息系统 (IPPIS) - 劳动法合规 - 领导力与团队管理 - 业务战略 - 冲突解决 - 能力建设 - 沟通与谈判 - 数据管理与报告 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 终身梦想是:发展与国际合作项目管理、人人权、难民行动及人道责任的专业人士 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 中级 法语 : 良好 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 核心技能与能力:拥有在农业、粮食安全、气候韧性和创业领域领导高影响力项目的丰富经验,确保可持续性和规模化。成功获得并管理超过2000万美元的捐助资金(包括联合国粮农组织、美国国际开发署、德国国际合作机构、联合国开发计划署、绿色气候基金),具备出色的财务监控和合规管理能力。熟悉设计和实施促进小农户、合作社及机构在企业发展、收获后处理和金融素养方面的能力建设活动。领导气候智慧型干预措施,整合农林复合经营、保护性农业和可持续土地利用规划,以增强 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 我在以下各个领域具有能力:医疗保健、心理健康与社会心理支持、项目管理、早期儿童发展、性别与性别暴力预防与应对、能力建设、社区动员、监测与评估、性别与残疾主流化等。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 1. 软件技能(一般教学技能)这些技能对于英语和数学教师都至关重要。 A. 沟通与人际交往技巧 清晰的口头和书面表达能力 积极倾听学生需求 能够简化复杂概念 建设性反馈与鼓励 B. 课堂管理与领导 激发并保持学生注意力 有效管理行为 冲突解决与问题处理 营造积极的学习环境 C. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一位充满激情且敬业的数学与高等数学教师,具有超过十年的教学经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 创新且勤奋的教师。具备计算机操作能力,能够应对压力。良好的团队合作精神,能够快速思考和临场发挥。能够为高中阶段的化学实验进行准备,并在化学实验室中实践演示化学原理。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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