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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 法语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 我持有ETEL de masaka颁发的电子与通信(A2)证书,并且拥有B类、C类和E类驾驶执照。我还具备一些其他技能,包括在施工现场安装固定装置和电气组件、维护工具和设备、安装与维护电气设备、系统以及器件、维修电气系统、维修配线系统、电气导管及相关设备,以及驾驶技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 良好的沟通技能 故障排除技能 发动机维护、重建及诊断技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 诊断、汽车工程、车辆维护、软技能、车队分析、车队管理、车辆追踪、运营管理、物流管理、领导能力、沟通能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 中文 : 初级 |
| 技能: | 我的背景专注于为技术人员提供诊断服务和支持,同时与客户进行有效而详尽的沟通,建立信任关系并赢得回头客。在车辆诊断、执行复杂测试和编程、电子和机械故障排除,以及确保部门运作顺利方面,我已精炼并瞄准了我的技能,现在准备为贵团队带来动态的贡献。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 车队与运输技术员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 车队管理,人员管理,运营管理,沟通,谈判,冲突解决,分析能力,供应链管理,车队维护。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具备重型设备、轻型设备和空气压缩机维修与销售的实践经验。以专业的方式与客户进行谈判和排练。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 葡萄牙语 : 母语 法语 : 中级 英语 : 良好 |
| 技能: | 易于团队合作、积极投入、责任心强。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一个以结果为导向的人,擅长数字并善于组建赢的团队 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 数据分析 问题解决 项目管理 利益相关者参与 战略规划 流程改进 需求收集 解决方案设计 变革管理 沟通技巧 技术熟练 适应能力 团队合作 法规遵从 创新思维 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 施工现场调查。决策问题解决。– 石油与天然气。设计开发。可行性研究。– 排水。劳动力与材料管理。后张系统。– 景观美化。曾与国际客户合作工作过的公司包括(卡塔尔石油“Q.P”,阿美公司,沙特基础工业公司,雅哈布,阿联酋世界,纳基尔公司,AECOM等 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 良好 |
| 技能: | 摄影、平面设计、数据录入、沟通、网络营销 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 良好 |
| 技能: | 2019年4月至2015年12月,我在名为Grace RwandaIneza基金会的非政府组织(NGO)志愿工作;2015年7月至8月,我在KBC(商业银行)实习;2012年11月至2015年7月,我在AHAZAZA独立学校担任助教;2016年1月至2017年5月,我在Grace |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 法语 : 流利 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | . 批判性思维和问题解决能力。 . 团队合作与协作。 . 专业精神和强烈的工作责任心。 . 口头与书面沟通技巧。 . 领导能力。 . 信息技术和计算机技能。 . 语言:阿拉伯语(母语),法语和英语(流利的书写与口语) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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