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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 微软 Office;电路设计;电厂调试;劳动力管理;预算控制。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | - 计划、组织和控制。 - 团队合作与协作。 - 以客户为中心。 - 组织意识。 - 谈判、影响力与冲突解决。 - 英语与斯瓦希里语的书面与口头沟通。 - 以结果为导向——时间管理、驱动力和精力、果断、关注细节、自我驱动和问题解决能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我在电气、电子和通信工程方面拥有丰富的经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 技能 自我驱动、强有力的谈判能力、项目管理、团队领导、员工培训、流程执行、销售谈判与市场营销。技术技能 水与污水处理、实验室技术、水处理技术、食品与饮料制造、技术销售与市场营销 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 按照原则和合同正常工作,实现工作的目标和未来。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 具有高水平施工管理、设计及复杂多学科项目监督能力的施工专家。拥有采矿、能源、基础设施和住房领域EPC大型建设项目的丰富经验。具有管道建设项目经验,负责监管施工规范的遵守情况,包括承包商的施工方法、标准操作程序、材料、设备和机械、人员素质、组织结构、职业健康与安全政策、环境政策、质量保证与质量控制政策,以及承包商对资源动员的承诺。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我的实际操作技能包括为各种产品取样工作;分析各种产品并准备存货和工作用溶液,以及培训其他员工如何进行相同操作;质量计划;质量运作管理;HACCP(食品安全体系管理);具有资格的职业健康安全管理;合格的内部审核员;熟练掌握所有Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 1. 住宅、商用及工业建筑中的水系统和排水系统的安装与维护。包括维修、更换或维护管道、装置及其他水暖设备。 2. 安装和维护热水器、潜水泵及其他水暖器具。 3. 暖通空调系统的安装与维护。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 团队合作。故障排除、安装与维护、时间管理、沟通、计算机等 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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