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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 中小企业管理 开展参与式需求评估,例如:问题分析法(PRA)、逻辑框架法 进行社会科学研究 进行环境影响评价(EIA) 环境规划、管理与保护技术 项目、计划设计及方案撰写 社区发展项目的规划、实施、监测与评估 公共行政与管理 熟练使用Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | “设计、建造与监督” “沟通、培训与领导” “组织能力、批判性思维与问题解决” “决策能力、团队合作与协作” |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 施工管理,土木工程,道路施工,AutoCAD,Civil 3D,微软办公软件,MS Project,Primavera,StaadPro |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 地形测量;工程测量;土地测量;水文测量;路线线路测量;AutoCAD软件及设计;MS Office;土木CAD;LisCAD;全球制图器;ArcGIS;思科;CadPro;ArchiCAD;Franson;Field Genius;SurvCE;EGStar;操作车辆、机械化测量设备或计算机设备,例如全站仪(所有型号)、GNSS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | - 参与施工项目设计方案和解决方案的规划与制定; - 制定并管理项目预算和财务控制、合同及质量管理条款; - 进行造价估算与价值工程;监督施工项目的日常管理的各个方面; - 监控并协调现场人员和施工公司所进行的工作,确保项目运营符合设计规范及国家和联邦政策法规、既定的绩效和交付标准,并满足客户需求; - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 技能 MS Word MS Excel PowerPoint 测量:使用水准仪、经纬仪和全站仪 地形图制作 计算机辅助设计:使用AutoCAD和ArchiCAD 结构分析与设计:使用ETABS 计算机辅助设计:使用AutoCAD和ArchiCAD 结构分析与设计:使用ETABS ArcGIS 语言 英语、阿姆哈拉语、提格雷语和中文 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 成本估算与预算 项目范围与定义 问题与冲突解决 技术 CAD 设计 团队合作与领导力 市场营销与销售经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 中级 |
| 技能: | 1. 微软办公软件 2. AutoCAD 3. MS Project |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 沟通技巧、合同起草与谈判、架构技能、项目管理、团队合作精神、领导能力、创新能力、计算机基本操作能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 富有活力且坚决投入的人,能够在多元文化环境中工作,且具有快速学习和理解新事物的能力。组织能力良好,工作勤勉,灵活且守时。能够进行定量和定性数据的研究、整理和分析。熟练应用Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具备良好公司结构知识的熟练领导者。 自信的沟通者,具有敏锐的人际交往能力,能有效连接和理解个人需求。 热情的团队成员,尊重同事的反馈,并能与团队合作设定目标和实现目标。 有条理,能合理管理时间,注重细节,确保所有责任都能尽职尽责且高效完成。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 人力资源与行政管理工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 技能: - 以以人为本的设计方法解决问题,探索选项和解决方案。 - 富有成效的领导,具有激励、催化和激发他人的能力。 - 在实现组织目标的过程中,能够与内部和外部合作伙伴及利益相关者密切合作的扎实能力。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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