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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | GSM, 3G, 4G, LTE, 爱立信, 中兴, 诺基亚, fifi, 无线通信, 领导能力, 运营, 项目管理, 计划管理, 项目管理办公室, 托管服务 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 中级 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 1. 战略领导 2. 研究与数据分析 3. 项目管理 4. 学术管理 5. 课程开发 6. 政策制定 7. 利益相关者参与 8. 定量分析(计量经济学、统计建模) 9. 社区推广与服务 10. 团队合作 11. 出版物与同行评审 12. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 印地语 : 流利 英语 : 流利 孟加拉语 : 流利 |
| 技能: | 我拥有总共24年的工业经验,擅长电气与仪表系统故障排除,熟悉电路图阅读、PLC、交流驱动器、直流驱动器、工业自动化、以及110兆瓦、5.5兆瓦、2.5兆瓦、3.3兆瓦涡轮发电机组的运行与维护,还包括柴油发电厂。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 1. 跨学科能力 2. 谈判技巧 3. 具备撰写计划、报告和建议书的能力 4. 细心、准确,善于观察 5. 高度组织能力,具备良好的时间管理技能 6. 出色的团队合作能力,良好的组织和社交技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 母语 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 高等教育学生财务 商业管理与行政 预算规划与控制 系统设计与实施 农商金融与审计 财务报告与管理 财库与流动性管理 人员招聘与管理 执行委员会报告 供应链与采购 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 提格利语 : 母语 奥罗莫语 : 中级 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 批判性思维。问题解决。团队合作。团队管理。协调设备维护,制定组织方法,合作。时间管理、规划、决策以及良好的激励 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
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