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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
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| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 提格利语 : 母语 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | ERP,微软,时间管理,谈判技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | - 财务与分析:预算编制、财务分析、绩效报告、关键绩效指标监控、差异分析、尽职调查支持、资产组合审查、市场与行业研究 - 软件与系统:MS Excel(高级)、Word、PowerPoint、Outlook、Temenos T24 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
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| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 中级 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 微软XP应用程序(Word、Excel、Office、PowerPoint、Outlook、Access)微软办公文档影像与扫描 – 高级知识掌握 Auto CAD工程软件 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 初级 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 1. MERL 系统与影响衡量 2. 定量与定性数据分析 3. 绩效监测与报告 4. 数据分析与商业智能 5. 项目管理与执行 6. 健康系统强化 7. 地理空间与统计分析 8. 利益相关者参与与合作 9. 项目协调与适应性管理 10. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 熟悉使用包括 STATA、SPSS、Cs Pro 在内的各种软件工具进行数据收集、整理和分析。具备使用 DRUPAL 软件进行网页开发活动的学术知识。具有出色的计算机技能,特别是基础计算机技能、Microsoft Office(Word、Excel、PowerPoint)、MS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 母语 英语 : 中级 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 驾驶、撰写报告和组织良好的时间管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 教育领导力,构建教育生态系统,财务审慎,企业发展,继续教育,法律解释以及排名与认证 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 中级 阿姆哈拉语 : 良好 |
| 技能: | 我曾于2018年6月至2021年2月在埃塞俄比亚摩乔工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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