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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | - 精通定量和定性数据的收集、分析、报告和解释, - 具备良好的抽样调查方法技能。 - 熟练使用 MS SQL Server、Ms excel、Ms power point、Notepad、MS word、绘画软件和 MS Access 数据库进行数据库管理。 - 使用 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | - 数据信息管理与质量保证:DHIS2、WHONET、Survey Solutions、数据验证、数据清洗、安全存储 - 流行病学与统计分析:R、Python、Stata、SAS、SPSS;统计建模、纵向分析、生存事件时间分析、多变量分析 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | TypeScript、JavaScript(ES6. )、Python、SQL、React、Next.js、Redux、Tailwind CSS、响应式界面、组件架构、Node.js、Express.js、REST、API、认证授权、API版本控制、PostgreSQL、MySQL、MongoDB、Prisma ORM、关系建模、查询优化、Docker、Kubernetes、CICD、AWS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 技术技能与能力: 1. 地理信息系统软件包: · ArcGIS(ArcMap、ArcCatalog、ArcToolbox、ArcEditor 和 ArcScene)、QGIS · Global Mapper,用于数字高程模型(DEM)生成和集水区分析 · Erdas Imagine |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 微软办公软件包 - 微软 Word 微软 Excel 微软 PowerPoint 工程制图 - Auto CAD Solidworks软件 CATIA V5 CATIA V6 分析软件 - 有限元计算模型和应力分析:ANSYS(WorkbenchFluent) Rockwell Arena软件 编程软件 - C++ 和 Matlab基础知识 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 学术研究技能: 1. 统计学 2. 运筹学 3. 计量经济学 4. 研究设计 5. 数据分析 软技能: 1. 团队合作 2. 领导能力 3. 沟通能力 4. 解决问题 5. 适应能力 专业技能: 1. 讲座授课 2. 研究管理 3. 资助申请撰写 4. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 培训需求评估 (TNA) 学习项目设计与开发 成人学习原理 (成人教育学) 课程与模块开发 教学设计 (ADDIE、体验式学习) 引导与培训实施 (线上与面对面) 能力建设战略设计 指导与辅导 学习路径开发 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 咨询统计软件、研究、数据分析与报告 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 母语 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 在统计分析与建模方面熟练,精通 R、SPSS、STATA 和 SAS,擅长数据可视化、调查设计、研究监督与学术报告。在监测与评估、公共卫生分析以及农业统计方面具有较强能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | - 能够在快节奏、快速变化且高度复杂的环境中迅速取得成果 - 出色的客户导向和客户服务技能 - 能够保持高水平的专业精神和保密性 - 具有丰富且详细的人力资源通用职位运营经验 - 能够有效建立良好的工作关系 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 我的主要技能包括 人际交往能力、沟通能力、决策能力、计算机技能熟练度、管理能力 和 出色的分析能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 良好 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 我具备计算机技能,包括MS Office和ERP,我还具备驾驶技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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