在埃塞俄比亚质量助理招聘

我们的使命是为您提供在在埃塞俄比亚的招聘和猎头机构的卓越服务，满足您在质量和时间方面的最高要求。

我们为您在在埃塞俄比亚的招聘项目提供最适合的资源。我们的招聘专家团队、在非洲37个国家的招聘平台以及超过300万专业人士的大型简历库使非洲卓聘成为您所有招聘的合作伙伴机构。凭借我们有效和经过验证的方法，我们在在埃塞俄比亚陪伴您完成招聘，直到完成，并与您建立持久的信任关系。

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质量助理 - 个人资料 N° 00047317 埃塞俄比亚
专业经验：	5至10年
活动领域：
教育水平：	硕士
语言：	泰米尔语 : 流利印地语 : 初级英语 : 流利阿姆哈拉语 : 中级
技能：	AutoCad, MS Office, Artcam基础知识, 解决问题能力, 团队合作, 建筑设计
地理流动性：
可用性：

质量助理 - 个人资料 N° 00071267 埃塞俄比亚
专业经验：
活动领域：
教育水平：
语言：
技能：	基本计算机技能（MS Word、MS Excel、MS Access、MS PowerPoint）土木工程软件（MS Project、SAP 2000、ETHABS、INROADS、EAGLE POINT、AUTOCAD、ARCHICAD）有效的三级驾照
地理流动性：
可用性：

质量助理 - 个人资料 N° 00061781 埃塞俄比亚
专业经验：
活动领域：
教育水平：
语言：
技能：	我是一名具有丰富经验的职业健康、环境、安全与社会合规经理，在水电、输配电网、制造业和电信领域拥有成功的工作经历，擅长内部审计、作业安全分析、风险评估、现场检查、事故调查、职业健康、环境保护及安全培训等专业技能。
地理流动性：
可用性：

质量助理 - 个人资料 N° 00047026 埃塞俄比亚
专业经验：	5至10年
活动领域：
教育水平：	学士
语言：	英语 : 流利
技能：	水泥厂的仪器和电气工作。具有良好的DCS和PLC系统知识。
地理流动性：
可用性：

质量助理 - 个人资料 N° 00030852 埃塞俄比亚
专业经验：	5至10年
活动领域：
教育水平：	学士
语言：	英语 : 流利孟加拉语 : 母语
技能：	关键专业技能：复杂问题解决批判性思维创新与质量控制人员管理采购沟通情商判断与决策采购、采购与供应链管理谈判技能认知灵活性主要成就： 2019年实现每季生产250万件服装产品，价值600万美元，终检合格率达97.6%（此前产品通过率低于90%） 2018年荣获MATALAN颁发的“本月员工”证书每季开发20款新样式，并对大宗生产进行有效控制，确保质量控制与合规曾访问英国Matalan，进行成本核算和商务会谈获得Matalan的推荐信
地理流动性：
可用性：

质量助理 - 个人资料 N° 00024560 埃塞俄比亚
专业经验：	10年以上
活动领域：
教育水平：	高级国家文凭
语言：	印地语 : 中级
技能：	能够根据信用证或合同准备所有进口及特别出口文件，处理货运公司航运公司协会商会海关银行，直接与客户买家 correspond，具备解决与工作相关的所有技术问题的能力。
地理流动性：
可用性：

质量助理 - 个人资料 N° 00078419 埃塞俄比亚
专业经验：	5至10年
活动领域：
教育水平：	学士
语言：	提格利语 : 母语英语 : 良好阿姆哈拉语 : 流利
技能：	MS PROJECT MS EXCEL 解决问题管理规划批判性思维
地理流动性：
可用性：

质量助理 - 个人资料 N° 00033688 埃塞俄比亚
专业经验：	10年以上
活动领域：
教育水平：	大学
语言：	英语 : 良好
技能：	水电站运维监理，包括水电工程施工活动的监督、人员和物料的管理
地理流动性：
可用性：

质量助理 - 个人资料 N° 00070990 埃塞俄比亚
专业经验：	10年以上
活动领域：
教育水平：	技术学校
语言：	英语 : 中级孟加拉语 : 母语
技能：	我曾在纺纱生产工艺方面工作，拥有以下专业知识：100%棉、涤纶、粘胶、莫代尔、天丝、PC、CVC、莱卡纱线、双芯纱线、粗条纱、循环工艺、CM、CV、PV、TC(5050)、PC CVC(5050)、(6040)、(7030)、(8020) 等
地理流动性：
可用性：

质量助理 - 个人资料 N° 00042332 埃塞俄比亚
专业经验：	5至10年
活动领域：
教育水平：	硕士
语言：	英语 : 良好
技能：	车辆与机械维护车辆、机械、工业机械及辅助机械的计划维护所有机械的OID
地理流动性：
可用性：

metier/metier-Standard.candidats_inscrits
专业经验：	10年以上
活动领域：
教育水平：	硕士
语言：	英语 : 母语
技能：	作为化学与物理教师，我提供具有活力的课程，内容基于课程大纲，鼓励学生进行科学思维、解决问题，并深入理解核心概念。我采用实验、演示和实际应用来吸引学生，使科学变得有意义。我通过多样化的方法评估学生的学习进展，并针对不同的学习需求进行个性化教学，同时培养学生的好奇心和学术卓越。
地理流动性：
可用性：