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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 批判性思维 . 解决问题 . 注重细节 . 团队合作 . 信念,组织 . 沟通 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 审核土木工程设计与图纸,进行工厂材料检测与检验,监督现场岩土工程勘察,监控并指导施工项目,使用CAD详细制定和提出设计变更 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 技术技能 工程知识、设计软件熟练度、项目管理、岩土分析、水利与排水、环境影响评估、安全标准 软技能 分析思维、沟通能力、团队合作、解决问题、注重细节、适应能力 额外技能 现场经验、项目软件 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 乌尔都语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 符合AASHTO和ASTM标准的现场与实验室检测 混凝土、 水泥 钢筋混凝土配合比设计 (CMD)、 工作性能测试 (坍落度. 料斗)、 抗压强度测试 (立方体、 圆柱体、 梁、 箱体、 取芯)、 弹槽锤测试、 放大日期、 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具有在无监督和高压环境下工作的能力。能够解读工程设计并与技术人员沟通。具备主动的口头和书面沟通能力,包括良好的倾听技巧。良好的演讲技能。自我激励,学习能力快。在团队环境中具备监督、辅导和人际交往能力。具有丰富创新想法的批判性分析能力。能够按时完成任务和执行项目。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 土方工程、检查、排水、AutoCAD、混凝土、项目管理、路面工程、质量控制、施工、岩土工程、现场调查、进度安排与计划、成本估算 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一名采矿工程师兼项目战术规划师,拥有超过12年的矿山规划、运营管理和战略规划经验。 - 具有丰富的露天矿钻爆、矿山规划和报告系统的知识。 - 具有全面的矿业和安全法规、条例和准则的知识;全面了解相关的计量衡法规; - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我能够高效地设计、规划并监督施工。所承担的项目磨练了我与客户建立良好工作关系、向施工人员指示以及确保工艺质量的技能。我能有效地制定工程清单(BoQs)、技术图纸,并具备良好的GIS制图知识。我协助各类工作的采购流程,确保它们能够按时交付,从而实现长期可持续发展。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 出色的采矿及采矿相关的健康与安全;以及矿产和采矿行业的环境立法框架和政策指南的洞察与理解 - 健康、安全与环境绩效、管理系统与管理,包括系统管理 - HSE管理系统——NOSA HSE白金星级评级;OHSAS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 地下巷道分析 岩土工程设计与建模 岩体分类 岩土岩芯录井与QAQC 岩土数据分析与解译 边坡稳定性分析 岩土仪器设置与监测 极限平衡与有限元分析 运动学分析 安全与健康管理及BMS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | 对塞拉利昂教育问题(挑战、机遇,无论是在学校还是课堂层面)具有丰富的经验和理解 具有教师培训和课程开发的经验 促进信心建设,并与政府部门、社区组织(CBOs)、民间社会团体、地方非政府组织和社区利益相关者保持紧密合作关系 在设计和实施与政策相关的项目,尤其是在包容性教育方面具有实际经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机软件和安装的能力 Microsoft Office套件的能力 以下GIS软件包的能力: - GIS软件包 – ArcGIS 9.310.7.0 - MapSource 1.8 - Global Mapper 6 17 - Quantum GIS – 1.7.4, 3.6.5 - Google Earth Pro - ERDAS IMAGINE - OPENTITLE—2.2.2.2.20 Garmin |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 现场安全管理 风险控制管理 伤害调查 审核流程 文件制定 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 法语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 多任务专注 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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