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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
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| 技能: | 仪表校准(压力、温度、流量、液位) 安装与维护现场仪表和控制阀 故障排查传感器、变送器和控制回路 读取和解释工艺流程图(PID)、回路图、电气接线图 阀门检修(控制阀、执行器、定位器) 安全系统(安全阀联锁和防爆) 使用校准工具(HART通信器、压力校准仪) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 风险评估、JHAJSA、审计检查、健康安全环境管理体系、作业许可(PTW)、事故事件调查、报告撰写、有效沟通、团队领导培训、预算管理、微软Office Excel、PowerPoint、Outlook |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 公用设备维护、電气维护、故障排除、设备安装、解决问题、沟通、客户服务、注重细节、计划预防性维护。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 维修、保养、安装、检查和监督所有机械设备。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我拥有出色的人际交往能力,这些能力是在我代表我的组织参与不同工作期间培养起来的。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 洗衣粉、肥皂、液体洗涤剂 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 良好的沟通技巧,学习迅速,计算机技能,电气维护技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具备非破坏性检测 (NDT) 检查员资格 具备健康、安全与环境(HSE)官员资格 使用磁粉探伤、染色渗透检测和超声检测进行焊接、管道和板材的缺陷检测 使用超声仪检测管道、气缸、板材的厚度 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 开发人员与软件工程 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 解决问题与批判性思维 优秀的沟通能力 领导力与团队管理 谈判与说服 时间管理与组织能力 以客户为中心的思维 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
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| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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