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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 工业和民用电气安装工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | . 具有扎实的国内电气布线技术知识 . 具备书面和口头沟通能力 . 监控摄像头和汽车追踪器安装 . 具备计算机操作能力。熟练使用Microsoft Word、PowerPoint和Excel . 汽车电气故障排除 . 过程测量与控制系统 . |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 安装、电气维修、布线、电气故障排除 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 电气工程 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 专业电工、太阳能安装工和空调安装工 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 母语 |
| 技能: | 设计、安装和维护电气系统,重点关注安全、效率以及符合行业标准。主要资格包括熟练解读电气蓝图、PLC系统专业知识、故障排除、法规知识,以及经过验证的项目管理技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机操作能力 空调维修及注册器 电器修理 故障定位与修复 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | . 定期检查设施以确定问题和必要的维修 制定每周的维修计划并分配工作 招聘、. 监督和培训维修技术人员 在安装、修理或维护期间聘请并监管技工(电工、水管工等) 检查并维护建筑系统(供热、通风等) 协助制定维修预算并确保合规 监控材料和设备库存 参与项目协调(例如装修) 确保遵守质量标准及健康安全法规 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 故障排除,解决问题 善于倾听,乐观,工作质量高 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 德语 : 初级 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 良好的领导能力与创造力 具有在几乎无监管情况下工作的能力并完成目标 能够有效用英语进行沟通和书写 具备解决问题的能力 计算机操作熟练 自我激励、以结果为导向 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 泰米尔语 : 母语 印地语 : 良好 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | - 负责现场所有机械活动,并检查是否符合项目合同规范工期。- 负责生产线的维护。- 与客户协调机械工程、预防性维护、制造与施工问题。- 监控工人的日常活动及工作进展报告。- 负责监控分包商的日常活动、工作进度、质量检查以及安全监督。- |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 早期经历与基础专长 - 领导与管理技能 - 课程计划与课程开发 - 数学专长及其他科学相关学科专长 - 建立关系与行为管理 - 评估与反馈 - 资源规划 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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