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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 母语 阿非利堪斯语 : 中级 |
| 技能: | 我在车辆维护方面非常动手,我是一名有能力的焊工和业余机械师。我从1992年起持有猎人学习许可证,多年来以自由职业者身份担任猎人工作,参加过专业猎人笔试,但未完成最终的熟练测试,因为我当时是自由职业者,需要为让孩子们完成学业而从事其他工作,优先考虑家庭。然后自1999年起开始在海外从事航空货运装载员的工作至今。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 身体素质和耐力。专注力和反应速度。积极倾听技巧以及快速遵循指令的能力。良好的团队合作能力。耐心以及在压力环境中保持冷静的能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 飞机维修 机身与动力装置 737 MAX 现场维护 故障排除与恢复 维护预防性维护 安全合规与适航技术文件 微软 Office 与商务管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 专业的 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 勤奋,情商高 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机辅助设计、绘图、建模与仿真(AutoCAD 和 MasterCAM),计算机操作与套件 – 高级用户,熟练使用 Microsoft Office Word、Excel、PowerPoint、Outlook 和 Publisher。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 直升机轨迹与平衡;直升机操作飞行;爆炸物处理及任何性质爆炸物库存的维护;直升机AP服务与维护 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 存储过程、监控、引擎维护与组装;蓝图(IATA手册)阅读与解读;预防性维护;主动维护;故障排除;检查;良好的职业道德团队合作精神;能在压力下工作并具有良好的主动性;航空器加油;技术档案保存与更新。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 政策制定与风险分析 谈判与冲突管理 在较少监督下工作 团队合作与团队建设 时间管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 具有审计与调查技能的分析能力。 - 具备会计与报告技能。 - 具备欺诈与运营风险知识。 - 在审计计划、执行与报告方面具有卓越技能。 - 对公司治理有深刻理解。 - 具备政策和法规解释以及执行能力。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 主动性强,能够在无需激励的情况下主动开始工作,学习能力快,能够迅速掌握新事物并进行记忆。在最低限度的监督下工作,即使在极端压力下也能保持效率。热衷于团队合作,善于快速适应变化的环境和条件,拥有实现目标的强烈愿望。表达能力流畅,善于恰当表达,具有说服力,同时是一个善于与人沟通、注重结果的人,关注成果和服务交付。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 施工现场测量放样 2. 使用计算机辅助设计软件(AutoCAD、AutoCAD建筑) 3. 施工图纸解读 4. 施工现场和工程的监理 5. 使用微软办公套件产品(MS Office、MS Project) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | ⮚ T24 编程 ⮚ T24 用户培训 ⮚ T24 定制化(屏幕、菜单、报表、查询) ⮚ 将业务需求转换为技术规范文档 ⮚ 将技术规范文档转换为端到端的业务解决方案 ⮚ 进行 T24 系统和用户验收测试 ⮚ 运行日终处理 ⮚ |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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