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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 项目工程与管理、持续业务改进 (CBI)、维护管理、各种商品的陆基运营、疏浚以及团队领导。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 擅长工具操作与测量工具 擅长示意图(液压与气动,或机械重建) 擅长发动机 具有基础的汽车电器知识 能完成工单 良好的沟通能力 时间观念强 能在最少甚至无监督的情况下工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 故障诊断与故障排除 基于计算机的诊断 创新领导力 在压力下工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具备计算机操作能力,熟练使用 MS Word、Project。同时是一个有动力的团队合作伙伴,注重结果,致力于实现具有变革性的切实成果。具有敏锐的细节观察力和准确性。非常乐于接受建设性的批评,这将促使我在所工作的任何组织或实体中不断进步。能够快速、正确地完成工作,并在第一次尝试中成功。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 德语 : 中级 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 电气安装、故障排查、配电、太阳能安装、闭路电视系统、项目监督、AutoCAD、维护与修理、安全合规 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 良好 |
| 技能: | - 图纸解读 - 安全协议 - 设备安装 - 机械故障排除 - 法规遵从 - 焊接技术 - 原理图阅读 - 机械操作 - 质量检查 - 预防性维护 - 电动工具操作 - 零部件制造 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 母语 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 焊接、无损检测、钻探与完井设备、质量保证质量控制 第三方检验供应商监控。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 板管开发。焊接工艺。根本原因分析。车削。铣削。线孔扩大。维护。设计。监督。计算机。Auto Cad。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 母语 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 项目管理、团队建设、战略管理、工程、解决问题、项目实施策略、可施工性审查、项目准备审查 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我已接受所有农业活动的培训 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 流利 |
| 技能: | 激励他人能力 韧性 关系建设 自我意识 认可 战略思维 有效沟通 建设性批评 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 沟通;冲突管理;领导力;激励;谈判;领导能力;计划 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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