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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 技术培训 数学技能 书面沟通技能 口头沟通技能 领导能力 组织能力 解决问题 能力 决策能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 印地语 : 良好 英语 : 流利 英语 : 初级 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 优秀的沟通技巧(口头和书面) 强大的分析能力和数据展示知识,包括出色的Microsoft Excel技能 高级演示、PowerPoint技能和公共演讲能力 扎实的计算机技能,包括AutoCAD、MS Project和SAP的知识 熟悉ISO |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | · 微软项目 AutoCAD 成本与预算 管理技能·技术技能·批判性思维能力·关注细节·风险管理·建筑与结构蓝图 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 具备16年建筑、市政及电信工程项目的经验。 - 具备完成上述职责的充分能力。 - 具备阅读与解释/检查图纸的经验与能力,包括但不限于现场平面图、建筑图、结构图以及机械、电气与管道图纸,成本估算、工作量清单及其他布局图纸,能够在现场施工前后进行检查。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 卢干达语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 施工监督、FIDIC合同、项目建议书编制、工程量清单、项目成本核算、投标文件准备、施工计划编排与管理、计算机工具如MS Excel、MS Project和AutoCAD。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 领导力与团队管理、沟通能力、组织能力、问题解决与危机管理、安全与风险管理、谈判、财务与可持续性、技术与数据分析、会计与计算机应用、弹性、办公室管理、团队合作、批判性思维、运营与客户服务。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 环境健康安全管理体系(ISO 9001、ISO 14001、ISO 45001) 风险评估与管理 事件调查(根本原因分析) 安全培训与发展 监管合规 工作场所检查与审核 政策制定 应急准备 危险材料管理 运营卓越 持续改进(5S) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 监督土方工程,测量水平,并准备工作进展报告。修建贯穿提巴河的堰坝、沉淀池、长达60公里的管道铺设(起始为400mm管),以及为灌溉系统铺设覆盖60公里、直径为400mm的管道的现场工作,为500户农户准备喷洒系统,包括支付凭证的准备。清除淤泥、修复大坝以及奥尔 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具有多样操作技能的敬业且技术娴熟的专业人士,通过行政和运营管理经验得以培养。 Assertive and enthusiastic leader with an unsurpassed work ethic. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 印地语 : 流利 英语 : 良好 孟加拉语 : 母语 |
| 技能: | 教学,物理学,纳米材料,密度泛函理论(DFT),分子动力学(MD)模拟 超导体,纳米流体,实验室负责人 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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