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| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 超过10年为高管提供日程管理、差旅安排及高管沟通支持。擅长项目协调、活动策划、办公室行政和会议准备。具备多任务处理、问题解决、时间管理与组织效率方面的强项。具有维护保密、利益相关者参与和高管报告的丰富经验。精通微软Office套件、日程安排工具、虚拟协作平台和数据库管理。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 勤奋工作,动员技能,计算机套件,协调与监控技能,数据收集与管理及展示,分析技能,注重细节。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | - 计算机技能:MS Office套件(Word、Excel、PowerPoint、Outlook和Access)、ArcGIS、内联网和SPSS; - 技术技能:咨询与沟通能力、战略领导能力;风险分析与管理;补助金管理、筹款与预算管理财务管理;政策调研与分析;倡导与宣传;通过能力建设实现机构强化;较强的判断力、沟通能力和公众认知能力;前瞻性思维;风险分析与可行性研究能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 行政与运营管理 – 拥有超过8年的部门运营管理、办公室行政、学术支持和人员协调经验。 项目与计划协调 – 精通规划、执行和监控部门项目、会议、培训和特殊倡议。 沟通与利益相关者参与 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具有开发和实施以患者为中心的全面治疗方案的经验。 - 擅长提供个人、家庭及团体咨询,以及研讨会和讲座。 - 了解HIVAIDS的预防、治疗和支持服务。 - 精通使用Microsoft Office套件、肯尼亚电子健康记录(EMR)及其他软件应用。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 商业策略制定;销售与市场;沟通与人际交往技能;计算机与数字技能;产品调研与评审 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 培训、辅导、导师制、教育倡导、成人教育、青少年赋权、报告、数据收集、管理、能力建设、预算及利益相关者参与。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 以结果为导向的社区发展从业者,具有提供项目行政支持以完成项目的经验。熟悉向项目相关者传达项目信息、分析趋势与行为、监控项目进展、开发和维护项目交付物,以及收集和输入数据到数据库中。我曾参与社区动员、实地调研、青少年赋权、能力建设,以及规划、协调和实施社区基础项目。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 翻译、口译、编辑及研究技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我有抱负,渴望提升自己,将大学期间获得的知识与技能以及个人素质应用于具有挑战性的领导岗位,支持公司目标,因为团队和个人的表现是成功的关键。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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