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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | - 了解国际法 原则,在保护分析方面具有 mastery - 保护原则和框架沟通 人际交往技巧 - 案例管理与心理社会支持 - 文化敏感性 - 保护项目:儿童保护 性别基础暴力(SGBV) - 适应性 灵活性 - 保护主流化 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 办公软件、谈判、调查、法庭听证、陈述及团队合作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 我热爱我的工作,负责维护和编程。通过电脑进行阅读和写作,提交活动现场的报告,解决所有工作中的问题,包括电力和一般维护。尊重官员、遵循行动计划,并在紧迫的时间内完成任务。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 拥有14年建筑行业经验的合同经理,其中8年专注于施工合同管理。精通合同管理以及索赔与争议处理流程。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 法律事务。 护理专业工作。 口译与翻译。 计算机操作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我具有强大的分析能力、出色的沟通能力、对细节的关注、批判性思维、谈判技巧和共情能力。熟练进行法律研究,并对相关实践领域的法律有深刻理解。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 乌尔都语 : 流利 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | - 规划与组织原料磨、熟料磨、窑炉、煤磨及辅助设备的整体运行 - 生产、资本及营收预算的规划与实施 - 通过生产绩效评审与分析,提升产出、效率及降低成本 - 配合维修部门主管及生产线主管,协调维护计划,以实现原料磨、窑炉及水泥、煤炭磨设备的目标可用性 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 母语 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 我是一名具有创新精神的翻译、口译和英语教师,寻求具有挑战性的职位 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 中级 |
| 技能: | 我在瓦楞行业拥有27年的生产与管理经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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