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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | . IT素养 管理信息系统。领导能力。沟通技巧。问题解决能力。决策能力。团队建设技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 监督由1名重型设备修理领班、1名汽车修理领班、7名重型设备修理技师、5名汽车技术员、3名汽车电工和1名安全与环境协调员组成的维护团队,负责管理公司的工程方面,包括:燃油泵加油机、柴油和汽油发电机、压缩机、空调及迷你商店冰箱、一般电路和前场车道的维修与保养;设备和设施的修复与整修;所有矿业部门的零件和组件的制造与再制造;以及监督由机械装配工和机械师组成的55人矿业工程车间团队。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 故障排除与维修,进行电气预防性维护,开启和关闭工单。空调,订购及更换损坏的零部件,安装售后市场组件。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机操作——Word、Excel、PowerPoint;机动车诊断与维修;与各种机电操作与维护的协调;驾驶;行政管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我是一名汽车电工,目前在MBS运营公司担任助理车间主管。我也了解发动机和变速箱的维修与保养。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我的背景在于领导员工团队,在诊断和机械服务及支持的各个方面展开工作,同时与客户进行有效而全面的沟通,以赢得重复业务并促进业务增长。在不断完善和针对性提升估算、客户跟进以及确保部门运营顺畅的技能后,我现在已准备好为贵团队带来动态的贡献。我相信,我能够对贵团队的成功产生重大影响,并回馈我在汽车行业超过25年的丰富经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | SCU BIT学士学位课程高级讲师及项目推广人员,信息技术学院,IBS大学莫尔兹比港校区。 澳洲南十字大学兼职讲师,2015 2016年在恩加省恩加校区任讲师。 组织内部学院为期1天的IT节“Integrate”的协调人。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 项目领导与战略管理。预算管理与管理政策监控。人力资源与行政。筹款 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 教学、培训、风险评估、监测、身体能力评估、电脑演示技能、社区联络、社区动员、倡导、合作、团队合作、报告撰写等 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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