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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我在建筑领域积累了丰富的经验,能够胜任不同的岗位;作为砌砖工可进行排砖、钢筋混凝土结构施工、测量(能使用水准仪)、抹灰、地面收边和瓷砖铺设。能流利使用英语交流,具备带领和监督团队的能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 培训课程 阿拉伯承包商 培训部门 – 优秀。 开罗国际机场 项目部门 – 优秀。 哈穆尔市政厅 卡夫尔阿尔 舍赫省。 计算机技能 AutoCAD 2D。 Sap 2000。 Safe。 Etabs。 微软Office套件。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 泰米尔语 : 母语 马来语 : 初级 印地语 : 流利 法语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能: | 项目策划、进度安排与协调 项目估算管理 进度控制 技术规范 项目设计 物料采购 资源部署采购计划跟踪 供应商管理承包商结算 施工管理 工作测量 质量保证 团队管理人力规划 文档编制与记录 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 在工程领域拥有30年的经验,涉及各行业的公用设施维护 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 合同与项目管理 道路设计工程师 土木基础设施维护工程师 建筑维护主管 AutoCad 用户 结构工程师 人际关系问题解决者 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 软件,琢磨起来很容易 编程,大约需要1 2周,但之后我越玩越熟练。在此之外,所有与行政相关的工作,包括填写文件、微软办公软件、联络、数据采集、客户电话、汇款、管理等。努力工作,甘于付出额外努力,追求挑战,能成为团队的一部分。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | |
| 技能: | HIV患者的检测与咨询。急性和慢性患者的管理。孕妇分娩的接生。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 计算机技能。领导技能,控制 指挥 员工 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 高度积极,优秀的融合能力,团队领导 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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