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| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 有效沟通者 时间管理者 批判性思维者 计划与组织能力 出色的数字能力 以结果为导向 良好的沟通协调能力 注重细节 决策能力 领导能力 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 大学 |
| 语言： | 英语 : 母语 阿非利堪斯语 : 良好 |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 技术技能和对美国国际开发署(USAID)项目周期、USAID的评估政策与合作学习(CLA)实践的知识，设计方法学、数据收集工具、数据操作与分析以及报告撰写。擅长项目管理、战略规划、监测与评估、数据质量体系与流程、健康信息系统(HIS)、项目绩效与影响评估、计量经济学、采购与供应链管理，以及财务管理。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能： | 领导力、团队合作精神、善于倾听、具有影响力、决策方向、培养他人、以结果为导向 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能： | 拥有超过十年的经验，我是一名人道主义工作者和现场从业者，具备项目支持、项目管理和行政支持的经验。我热衷于转向更以客户为中心的职位，因为我对客户和社区服务充满热情。我正在寻找一份全职职位，希望成为一个充满活力的团队的一员，进一步发展我的人道主义和现场实践、项目管理、协调服务以及行政技能。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 技术学校 |
| 语言： | 英语 : 母语 |
| 技能： | - 积极主动 - 组织能力 - 团队合作 - 客户服务 - 批判性思维 - 人际沟通 - 营销计算机水平 - 适应能力 - 冲突解决 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 大学 |
| 语言： | 英语 : 良好 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能： | 优先排序能力，团队合作能力，组织意识，解决问题的有效性，自我意识，主动性，影响力，决策能力，有效决策，学习敏捷性，技术敏锐度。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 高中 |
| 语言： | 西班牙语 : 初级 意大利语 : 母语 法语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能： | 拥有丰富的客户服务、行政、运营、供应链、物流、财务和筹款经验，我能够展示经过验证的可靠操作技能。此外，我还具有预算成本控制和节约成本的经验。在我的职业生涯中，我积累了丰富的采购、运输和仓储经验。我是一个有韧性且可靠的团队合作伙伴，能够本能地了解如何降低风险，以最大化资金的支持和部署到现场。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能： | 我是一位非常资历丰富且充满热情的个人，在不同行业的项目管理与行政领域拥有超过10年的丰富工作经验。我具备计算机基本技能（Microsoft Word、Excel、PowerPoint、互联网、SPSS及其他应用程序）、文档处理技能，以及公共卫生和医学科学领域的研究工作能力。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 课程规划与授课 课堂管理 学习者评估与补救 在互动学习系统和IT设备方面极为熟练 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 团队合作；问题解决者；沟通分析师；富有创新精神。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能： | 微软 Word Power Point Excel Internet Explorer Publisher |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 公共关系 高级销售 助理经理 解决问题 零售运营 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
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