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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | (a) 领导与管理发展 (g) 项目管理 (b) 良好治理咨询 (h) 管理沟通 (c) 变革管理实践 (i) 运营管理 (d) 公司治理 (j) 跨文化管理 (e) 公民参与与赋权 (k) 制定与执行战略 (f) 宣传与传播 (l) 银行业务、采购与保险 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 沟通;注重细节;销售管理;问题解决;关键技能;分析能力;领导能力;预算管理;项目管理;预测;辅导; |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 创新;能够激励团队;具有灵活性和快速适应能力;宽容;有效的沟通者;多任务处理能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 项目方案的监测与评估、研讨会主持、企业战略制定与实施、平衡计分卡的执行、流程建模与管理、自动绩效管理系统的实施、高等教育绩效管理系统的实施、项目方案设计与管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | − 在气候变化、可持续发展、性别、青年、农业、人权、媒体与传播行业具有丰富的知识和经验。 − 熟悉项目管理方法和软件(项目周期管理、项目管理软件)。 − 擅长英语和奇切瓦语的口头和书面沟通。 − |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 领导能力、具备竞争性分析能力、书面、口头和演讲技巧,团队合作精神,出色的人际交往能力,丰富的Microsoft Office、研究与图形设计软件知识。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 战略制定 项目管理 团队成员 良好的沟通能力 能够在高压环境下工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 领导管理、业务与项目管理、筹款管理、市场管理、沟通管理、公司评估、倡导、复杂系统问题解决、研究管理、冲突解决 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 驾驶执照,计算机科学,饲料配方,团队管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | A) 个人能力:灵活性、果断性、坚韧性、独立性、风险承担能力和个人诚信;以及在多元文化和跨国环境中工作的能力。 b) 管理能力:领导力、授权能力、战略规划、企业敏感性、项目管理和管理控制能力;能够最大限度地利用有限的资源和人员实现最大影响,良好的组织、计划和时间管理技能。 c) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 关键技能与优势 1. . 项目管理. :在项目和计划管理方面具有超过12年的有效管理经验。 2. 社区参与:在与本地社区、利益相关者和政府机构合作方面具有丰富经验。 3. 包容性与无障碍:在推动残疾人融合和包容方面具有专业知识。 4. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 项目与周期管理;持续质量改进;应急响应规划与执行;能力建设培训;基于问题的倡导;社区参与;社区个案管理(保护);早期儿童发展;孤儿及弱势儿童;教育;生计与粮食安全。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 数据分析 项目 监测与评价 (ME) Stata R 数据库开发。数据管理。质量保证与控制。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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