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| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能： | 经验丰富的行政助理，精通IT工具，具备建议、协调、意识、培训、撰写报告的能力。团队合作精神。 |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 阿姆蒂曼 - 阿蒂 - 博尔 - 邦戈尔 - 多巴 - 戈兹贝达 - 毛 - 马萨科里 - 蒙戈 - 穆索若 - 恩贾梅纳 - 萨尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 意大利语 : 中级 法语 : 流利 英语 : 良好 |
| 技能： | 擅长围绕理想动员社区，成人和青少年培训方面技能卓越，我还具备教授和指导青少年的证明技能，具备提升意识领域的实战经验，非常好的团队管理能力，激励所负责成员的能力，人际关系技能，组织协调能力，领导能力，解决问题的能力，沟通技巧，团队合作和适应能力。时间管理和计算机技能 |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 阿姆蒂曼 - 阿蒂 - 比尔蒂内 - 博尔 - 邦戈尔 - 多巴 - 戈兹贝达 - 空姆拉 - 拉伊 - 毛 - 马萨科里 - 马森亚 - 蒙戈 - 蒙杜 - 穆索若 - 恩贾梅纳 - 帕拉 - 萨尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | 中学教师，大学研究员，学校管理者 |
| 地理流动性： | 乍得 : 邦戈尔 - 恩贾梅纳 |
| 可用性： | 6个月内 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | 动画师 科普者 技术农业 环境保护 |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 阿姆蒂曼 - 安德贾拉斯 - 阿蒂 - 巴尔达伊 - 比尔蒂内 - 博尔 - 邦戈尔 - 多巴 - 法达 - 法亚 - 拉热 - 戈兹贝达 - 空姆拉 - 拉伊 - 毛 - 马萨科里 - 马森亚 - 蒙戈 - 蒙杜 - 穆索若 - 恩贾梅纳 - 帕拉 - 萨尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 农业、渔业、水产养殖 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | 发展方法；营养食品安全；经济一体化；项目设计与管理问责机制知识及投诉管理与反馈；性别主流化在活动实施中的主要工具知识；社区动员 |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 阿姆蒂曼 - 安德贾拉斯 - 阿蒂 - 巴尔达伊 - 比尔蒂内 - 博尔 - 邦戈尔 - 多巴 - 法达 - 法亚 - 拉热 - 戈兹贝达 - 空姆拉 - 拉伊 - 毛 - 马萨科里 - 马森亚 - 蒙戈 - 蒙杜 - 穆索若 - 恩贾梅纳 - 帕拉 - 萨尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 良好 阿拉伯语 : 流利 英语 : 良好 |
| 技能： | 我热爱我的工作，性格非常外向，喜欢团队合作。 |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 阿姆蒂曼 - 安德贾拉斯 - 阿蒂 - 巴尔达伊 - 比尔蒂内 - 博尔 - 邦戈尔 - 多巴 - 法达 - 法亚 - 拉热 - 戈兹贝达 - 空姆拉 - 拉伊 - 毛 - 马萨科里 - 马森亚 - 蒙戈 - 蒙杜 - 穆索若 - 恩贾梅纳 - 帕拉 - 萨尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 社会团体活动 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 流利 |
| 技能： | 意识、现金分发、营养输入、洗涤套件 |
| 地理流动性： | 乍得 : 博尔 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 质量、方法 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 流利 英语 : 初级 |
| 技能： | 团队合作能力 自我主动性意义 技术技能 自主能力 组织和优先事项安排能力 沟通技巧 |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 多巴 - 戈兹贝达 - 恩贾梅纳 - 萨尔 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 工程、研发设计 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 流利 英语 : 良好 |
| 技能： | 项目管理、计划、监测与评估、地方治理支持与报告 |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 阿姆蒂曼 - 安德贾拉斯 - 阿蒂 - 巴尔达伊 - 比尔蒂内 - 博尔 - 邦戈尔 - 多巴 - 法达 - 法亚 - 拉热 - 戈兹贝达 - 空姆拉 - 拉伊 - 毛 - 马萨科里 - 马森亚 - 蒙戈 - 蒙杜 - 穆索若 - 恩贾梅纳 - 帕拉 - 萨尔 - 国际 |
| 可用性： | 1个月内 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 搬运 |
| 教育水平： | 高中毕业 |
| 语言： | 法语 : 良好 |
| 技能： | 负责主管、物流、起重机的安全操作、HSE协调员、可用培训材料。 |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 阿姆蒂曼 - 安德贾拉斯 - 阿蒂 - 巴尔达伊 - 比尔蒂内 - 博尔 - 邦戈尔 - 多巴 - 法达 - 法亚 - 拉热 - 戈兹贝达 - 空姆拉 - 拉伊 - 毛 - 马萨科里 - 马森亚 - 蒙戈 - 蒙杜 - 穆索若 - 恩贾梅纳 - 帕拉 - 萨尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | IT、软件工程、互联网 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能： | 网络管理员；数据库管理员；Web应用开发人员。 |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 博尔 - 邦戈尔 - 多巴 - 戈兹贝达 - 空姆拉 - 拉伊 - 毛 - 马萨科里 - 蒙戈 - 蒙杜 - 穆索若 - 恩贾梅纳 - 帕拉 - 萨尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 5至10年经验 |
|---|---|
| 活动领域： | 工程、研发设计 |
| 教育水平： | 硕士及以上 |
| 语言： | 法语 : 流利 |
| 技能： | |
| 地理流动性： | 乍得 : 阿贝谢 - 阿姆蒂曼 - 安德贾拉斯 - 阿蒂 - 巴尔达伊 - 比尔蒂内 - 博尔 - 邦戈尔 - 多巴 - 法达 - 法亚 - 拉热 - 戈兹贝达 - 空姆拉 - 拉伊 - 毛 - 马萨科里 - 马森亚 - 蒙戈 - 蒙杜 - 穆索若 - 恩贾梅纳 - 帕拉 - 萨尔 - 国际 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 环境、回收利用 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 流利 |
| 技能： | 农村动画自然资源管理农业 |
| 地理流动性： | 乍得 : 帕拉 |
| 可用性： | 立即 |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 经验 > 10年 |
|---|---|
| 活动领域： | 教育、培训 |
| 教育水平： | 本科 |
| 语言： | 法语 : 流利 英语 : 良好 |
| 技能： | 英语教师；无线电操作员；接待员；司机；安全专业人员；急救人员； |
| 地理流动性： | 乍得 : 邦戈尔 - 空姆拉 - 拉伊 - 蒙杜 - 恩贾梅纳 - 帕拉 - 萨尔 |
| 可用性： | 立即 |
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