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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 非常有经验的挖掘机、铲车和自卸卡车操作员,拥有14年的丰富经验,目前在First Quantum Minerals工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 缝纫、时尚培训、裁缝服务 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 泰米尔语 : 母语 印尼语 : 中级 英语 : 流利 孟加拉语 : 中级 |
| 技能: | 项目管理、差距分析、成本控制、产品开发、维护与运营、库存管理、质量保障、报告与文档、绩效评审。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 纺纱制造专业工程师,拥有25年的纱线纺纱经验,擅长棉、聚酯粘胶天丝莫代尔纤维的生产经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 纺织纺纱工作经验 共计15年 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 中级 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 西班牙语 : 中级 意大利语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 我在化工和皮革行业拥有超过34年的经验,能够管理这两种行业的生产和研发部门 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 具备建立优先级和在有限监督下工作的能力。 - 展示出与不同背景、国籍和信仰体系的人有效合作的能力。 - 拥有激励和带领一支成功团队的能力。 - 在日益增加的压力和严格的截止日期下做出有效决策的能力。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 理疗师,手动治疗,基础生命支持(BLS)执照,团队合作,沟通技巧。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | IT(信息技术)、司机和教师 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 熟练的计算机技能(MS Word、MS Excel、PowerPoint、Outlook、Internet Explorer 等) - 能够使用和操作办公设备(打印机、扫描仪、复印机等) - 出色的人际合作能力 - 优秀的口头及书面沟通技巧 - 良好的协调能力和团队建设能力 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 领导能力、沟通能力、文化敏感性、值得信赖等。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机素养,项目管理,报告撰写,培训 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 能够激励、建立并维护与同事及公众的良好工作关系。具有良好的口头和书面沟通能力。具备行政决策、政策解读和管理人员的能力。熟悉计算机、互联网及商业化的图书馆软件。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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