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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 培训解决方案开发;成人学习理论;ADDIE;SAM;项目管理;人才评估;书面与口头沟通;变革管理;团队管理;辅导;公共演讲;时间管理;员工发展计划;流程评估;新员工入职培训;课程开发;培训师培训;熟悉LINGOS、Articulate |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | - 重视安全,具备管理高效、安全、有效的IT基础设施运营能力。 - 自我驱动,具有团队合作精神,能够合理管理时间以取得成果。 - 能够应对多项任务,保持高标准并在紧迫的期限内完成工作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 良好 英语 : 母语 |
| 技能: | 作为培训师,我的专业领域包括: - 设计学习项目课程研讨会和内容 - 运用学习循环框架 - 识别学习和知识空白以提升培训师监督员的技能 - 领导和发展各方面工作 - 进行培训后的评估 - 具备出色的沟通能力,能够简化培训任务和活动 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 印地语 : 流利 英语 : 母语 阿拉伯语 : 初级 阿非利堪斯语 : 初级 |
| 技能: | 培训、语言技能、人际沟通、创造性思维 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我非常刻苦,能轻松适应新环境,能在压力下工作,非常自主,能够同时处理多项任务 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 母语 |
| 技能: | 口头和书面表达良好,积极主动,适应新培训迅速等 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 人际关系与组织能力 - 客户服务沟通 - 计划与安排 - 熟练使用MS Word、Excel、PowerPoint等计算机软件,具备互联网和电子邮件的知识 - 能够遵守规章制度;在严格截止日期和压力下工作 - 对建议和反馈持开放态度 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 西班牙语 : 流利 法语 : 母语 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 积极主动、充满活力、纪律严明、忠诚且忠实、注重细节、团队招募者、团队经理及培训师、非常擅长解决问题、出色的客户关系、流利陶译法语、英语和西班牙语、具备一定的达里贾(摩洛哥阿拉伯语)基础、团队合作精神强且具有独立性、易于适应、行政管理、Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 良好的沟通技巧;实践导向;问题解决的批判性思维;从概念化到实现 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 安德鲁斯具有分析能力强、以研究为导向并且以结果为导向的特质。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 豪萨语 : 良好 英语 : 母语 |
| 技能: | 1. 良好的沟通技巧 2. 良好的团队合作能力 3. 计算机及手动数据分析(使用统计软件包) 4. 微软办公的专业且熟练用户 5. 出色的组织能力 6. 管理技能 7. 良好的书面与口头沟通能力 8. 在最低 supervision |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 评估现有安全计划的当前状态,识别改进方法。 pinpointing教育和宣传策略以提升全公司的健康与安全素养。 使用计算机系统和软件套件为管理层创建有用且全面的报告和记录。 开发及运用工作危害分析(JHA)材料。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机水平良好 团队合作 自我激励 敬业精神 勤奋 学习迅速 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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