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| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 高级国家文凭 |
| 语言： | 西班牙语 : 初级 意大利语 : 初级 希腊语 : 初级 德语 : 初级 法语 : 初级 英语 : 流利 中文 : 初级 孟加拉语 : 初级 阿姆哈拉语 : 初级 阿尔巴尼亚语 : 初级 阿非利堪斯语 : 初级 |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能： | 我拥有能够为贵组织带来巨大变化的技能。我具备沟通能力，能够与来自各种背景的人们冷静且有效地交流。这项技能让我在硕士论文最终答辩中获得了优秀的论文口头答辩奖。我热衷于关心我工作的人的福祉，并致力于让社区变得更美好。我还是一个有条理且负责的人，并且在项目管理方面拥有丰富的经验。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 博士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | IT技能：MS Word、Excel、PowerPoint – 高级；Tutor Touch；Toddle；互动模拟 d Languages：英语 – 流利；斯瓦希里语 – 流利； 教学与职业技能：课堂管理；教学设计；差异化教学；基于问题的学习（PBL）；探究式教学；儿童保护与安全；学生关怀；沟通与合作；适应多样化学习需求 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能： | 沟通 领导能力 时间管理 风险管理 冲突解决 问题解决 谈判 预算管理 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能： | 利用南苏丹卫生数据工具 DHIS 2 进行健康数据的收集与分析。具备 MS Word、MS Excel、MS Access 和 PowerPoint 的计算机技能。能够组织高效的培训和报告撰写。卫生工作者能力建设、技术支持、监督技能、CLTS |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
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