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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 我在现场评估、分析、评估和项目管理方面具有出色的技能,以及性别主流化项目和与其他利益相关方合作的能力。此外,具备保护平民、人道主义和社区外展工作的技能。然而,曾举办研讨会与政府合作伙伴、社区组织,并进行社区参与和关切点的排序,为制定适当和相关的干预措施奠定了基础。最后,我拥有出色的人际交往能力,善于与同事分享知识和技能,以及良好的沟通技巧。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 我具备作物生产管理知识和良好的时间管理技能;以及强大的项目周期技能:评估、设计、实施、监测、评估和报告。作为一名农业工程师,我熟悉操作各种农机具类型,如拖拉机(四轮驱动和两轮驱动)、播种机、播种机,以及所有的主要和次要耕作工具,如辐条犁、耙犁和旋耕机。我有开发工具并将其设计到kobo |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 农学家 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 我还拥有食品安全监测、IPC 和 FSNMS、农业 牧业现场学校(APFS)、现金工作和凭证编程、农业投入贸易展(ITF)、村庄贷款与储蓄协会(VSLA)、动物牵引、资产粮食现金资产项目(FFACFA)、项目管理、食品安全分析、农业推广服务、社区发展技能、农业与社会科学教育技能等方面的技术专长。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 农民培训最佳农艺实践 动员和宣传农业项目 物资分发(食品、非食品物资和农业投入品) 计算机素养 使用智能手机进行数据录入 创建基于数据的透明度和报告撰写 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我们服务对象防止性剥削和虐待(PSEA) 农业企业发展,园艺学,农学及市场营销。 数据收集与数据录入 项目管理 项目制定 监测与评估 人道主义援助与营养项目 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 作为一名发展专业人士的职业生涯 发展起初,随后在管理与运营发展、应急响应、商品管理(食品及非食品)仓储处理以及社区发展领域累积了14年的经验,特别是在规划、设计、预算、供应链管理以及组织和合作伙伴员工的能力建设方面,确保与不同利益相关者的出色协调。具有超过7年的行政和物流管理具体经验,其中在南苏丹从事大规模商品管理的集中经验超过3年。曾参与 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 我在理解不同年龄段和脆弱社区需求方面具有坚实的基础。此前,作为NPA应急项目官,合作实施了一项增强社区抗旱韧性的项目,与美国国际开发署(USAID)合作,在蓝尼罗和湖州地区开展项目;目前在托里蒂参与由加拿大全球事务局(GAC)资助的FEED |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 乌干达坎帕拉国际大学信息系统(GIS) '';'' 地理信息系统(GIS) '';'' 发展传播 '';'' 新闻学 '';'' 记者 SSBC '';'' 儿童发展与社区赋权(LWF DWS) '';'' 社会变革的专业扫盲全球国际项目 '';'' |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 一位专业的司机,安全驾驶,时间管理,车辆维护,问题解决,导航,沟通 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 我擅长FSL相关活动,包括商务技能培训、IGAsVSLA以及农业技能,包括蔬菜及其他作物的种植,以及渔业活动。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 行政管理、人力资源管理办公室管理等 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 客户服务技巧。出色的沟通和人际交往能力。强大的组织能力和时间管理技巧。熟练使用IT(Microsoft Office套件、Ezee Absolute和360mango系统)。线上、面对面、通过电子邮件和电话进行预订。追加销售与设施推广。保密。投诉处理。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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