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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | - 性别暴力案件管理与以受害者为中心的方法 - 心理社会支持与创伤知情护理 - 保护主流化与人道主义标准 - 项目设计、实施与协调 - 法律与政策框架 - 社区参与与预防策略 - 监测、评估、问责与学习(MEAL) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 我更重视团队合作和以结果为导向。我对卓越和新体验的热情以及积极的态度总是驱使我全情投入,成为最优秀的人并取得最佳成果。我具有良好的人际交往、沟通和领导能力。此外,我还具备数据分析和预算方面的技能,能够帮助我进行项目管理以及战略和运营规划。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | - 合作关系的建立、发展与维护 - 项目规划与管理 - 组织能力评估 - 能力建设 - 出色的书面与口头报告 - 监测与评估 - 宣传 - 儿童保护 - 保护与营地管理 - 灾害风险减缓 - 项目财务与预算管理 - 需求评估与方案撰写 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 采购与供应商谈判;仓库管理(包括医疗和物流用品);冷链管理;擅长供应链在线软件和数据库;熟练使用高级Excel电子表格;Word;PowerPoint;人员管理与培训能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | - 创造力。 - 人际交往能力。 - 批判性思维。 - 解决问题能力。 - 公众演讲能力。 - 客户服务技能。 - 团队合作能力。 - 沟通能力。 - 协作能力。 - 会计。 - 积极倾听。 - 适应能力。 - 谈判技巧。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 公共卫生管理与领导 项目管理 运营管理 全球卫生协调与外交 政治与外交角色 活动协调与管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 提案开发,财务管理,战略监督,合作伙伴关系建设,能力建设,指导,团队合作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 人力资源 项目管理 审计 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | - 客户服务 - 保险 - 有效沟通 - Excel培训 - 信贷管理 - 团队建设 - 业务连续性管理 - 领导力培训 - 教学 - 领导技能 - 监督技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 公共卫生:设计和实施健康干预措施以预防疾病、促进健康和改善人口健康成果。<br>NTD 计划:策划和管理通过预防、治疗和社区基础干预控制和消除 neglected tropical diseases(贫血热等热带疾病)的项目。<br>流行病学:分析疾病模式、原因及在群体中的分布,以指导公共卫生决策和疾病控制策略。<br>项目管理:策划、协调和监督项目和计划,以确保有效实施、资源管理和目标的实现。<br>监测与评估:追踪项目绩效、衡量结果,并利用数据提升效果和问责制。<br>利益相关方协调:与政府机构、 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 谈判与分析能力、团队建设能力、创造力、报告能力、计算机技能、安全技能和培训技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 人际关系技巧、指导与辅导、团队合作与社会凝聚力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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