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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | - 在我担任湖州青年联盟和非洲青年领袖倡议(YALI)负责人期间,展现了领导能力,优秀的人事管理能力,并具备筛选、培训、激励和激发员工的能力,同时让员工对其绩效负责 - 具有出色的人际交往能力、口头和书面沟通技巧,能够清晰、逻辑性强且有效地表达思想 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 我具备的技能包括: 1. 监测、评估、问责 学习(MEAL) 2. 公共卫生 3. 社区参与与动员 4. 高级计算机应用:微软办公软件包、统计计算 5. 团队管理 6. 能力建设 7. 受影响人群的问责(AAP) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 对教育概念有良好的理解,擅长教育编程,特别是项目设计、监控、评估与项目周期管理,具备网络连接与研究分析能力,理解社区建设的重要性,赋能教师,培养领导能力,认同愿景并落实计划,为包容性学习合作,热爱我的工作并在必要时敢于冒险,以身作则,终身学习者 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 中文 : 初级 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | - 数据科学技能 - Windows Server 2012r2 服务器管理 - 硬件与软件管理 - 赋能与建立团队信任 - 判断与决策能力 - 绩效管理 - 资源管理 - 创新与创造力 - 技术与政治意识 - 专业HRIS软件和自动化系统知识 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 一名具有超过十二(12)年职业经验的HR通才,拥有丰富的行业经验、技能和能力,相关领域包括; ◆领导、督导和建设HR团队能力 ◆管理招聘、员工合同,进行新员工培训和入职介绍 ◆薪酬和员工福利(养老金、医疗保险、住宿、签证及工作许可)管理 ◆审查政策并进行市场调研 ◆指导绩效管理和评估 ◆充分利用机构学习与发展项目 ◆熟悉员工参与度和员工福祉方面的工作 ◆具备熟练的计算机技能和HRIS软件(如ERP |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 培训与教学技能 熟练使用Microsoft Word、Excel和PowerPoint 沟通技巧 策划与研讨会组织能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 良好 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 精通所有Microsoft Office程序(Word、PowerPoint、Excel和Access) 在运营管理、组织、招聘、职位发布、筛选流程、文件整理、报告及人力资源管理、销售与营销、医院运营等方面表现优异。 擅长与外部工作机构进行谈判及管理员工。 在HRIS、计算机化考勤管理方面表现良好。 能在无监督情况下出色完成工作。 具有出色的口头和书面沟通能力。 能够优先处理事务并专注于问题的本质。 擅长客户支持服务。 善于快速学习新概念,在压力下工作表现良好。 驾驶技能良好,能骑摩托车。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 健康培训师——(曾任健康学院的教学官员),技术娴熟的健康服务提供者(有丰富经验实操能力,充满自信),管理者,曾任 INGOs 的健康经理协调员超过6年,协调员(曾任州卫生部的总干事),导师及人道主义工作者 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 德语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 健康管理、研究、能力建设、报告写作、领导力、项目管理与评估 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 沟通、项目管理、筹款。文化适应能力。研究、分析、网络、倡导。灵活性、适应性、团队合作。在医疗、教育、环境、人权方面的技术技能。创造性问题解决学习帮助创建教育内容 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | - 优秀的人际交往和沟通技巧。 - 采用多种方法进行培训引导演示技巧出色。(PHAST、CLT、社区发展驱动(CDD)和反思方法在教育中的应用) - 熟练使用参与式农村评价工具技术。 - 积极的社区动员者,拥有经过验证的参与能力。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 自我驱动者,能在压力下工作,人际关系良好,自信果断,积极主动,平易近人 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | - 问题解决能力 - 适应能力 - 合作能力 - 强烈的职业操守 - 时间管理 - 批判性思维 - 处理压力 - 领导能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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