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| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 大学 |
| 语言： | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能： | 我是一名专业的土地测量师，拥有超过12年的丰富经验。本人有能力执行任何类型的测量任务，适用于各种土木工程项目。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 大学 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能： | 我一直在NPA担任排雷员，直到2005年进行人道主义扫雷培训，2006年担任小组长，2007年担任测量员，2008年学习计算机。我曾在丹麦斯基沃接受IMAS EOD三级的IED拆除操作员培训。，我具备执行NTS的技能，按照NTSGs和标准操作程序（SOPs）进行单次与批量爆破以及其他地雷行动任务。我接受过领导与管理方面的培训。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 熟悉计算机，掌握 Microsoft Office、地理信息系统（GIS）、AutoCAD Civil 3D |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | ''良好的沟通技巧''；学习快；有纪律；尊重他人；能快速适应新环境；问题解决者；将工作价值置于个人利益之上 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能： | 技术技能；AutoCAD、ArchiCAD、ETABS、MS Office； 有效沟通； 领导能力与人际关系技巧； 批判性思维； 创新与创造力； 热情； 关注细节； 抗压力； 职业道德与诚信 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能： | - 在土地覆被变化分析和调查方面具有出色的经验 - 具备GPS技术、现场数据采集和GIS整合的深入知识 - 在政府部门的GIS环境中有卓越的知识 - 熟练使用GPS、Auto CAD、Aobe Suites和Microsoft Suites - 擅长GIS制图系统的设置、实施、数据管理和地图制作 - |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能： | 1. 计算机技能;具备使用 AutoCAD Civil 3D 2016 进行道路水平线对齐、道路轮廓及断面设计、土方工程量计算的知识与经验； 具备使用 ArcGIS Desktop 10 制作数字及硬拷贝地图的知识与经验；了解并应用12D模型。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能： | 1团队合作精神：曾与不同岗位、不同部门的人员合作，具有良好的团队合作精神与协作能力，并共享解决组织成员遇到的问题的想法，以营造有利于工作的环境和社会生活。2能够安排和主持会议及讨论，针对工作相关问题提出解决方案，并努力营造良好的工作氛围。3拥有扎实的理论和实践知识，具备胜任的技术报告撰写能力，高效制定计划和递进报告。此外，熟练管理和分配人力和其他资源以完成任务。4关于计算机的可靠知识，包括MS |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 法语 : 良好 英语 : 中级 |
| 技能： | - 勘测人员工作协调方面的专家; - 7年大型工程测量员工作经验; - 非常熟练安装施工、测量、容积计算; - 快速适应能力; - 熟练掌握土地区测设备（如Leica、Topcon和Trimble）; - 熟练运用土地区测数据处理软件（如Autocad、Covadis、Autocad |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 高级国家文凭 |
| 语言： | 英语 : 母语 英语 : 良好 |
| 技能： | 放样、地形测量、测定、控制点和基准点的高程测量 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 我的技能在管理方面 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 阿姆哈拉语 : 初级 |
| 技能： | 我具有创造力和分析能力，拥有有效的沟通、协调和领导技能，以及与项目相关方打交道时的外交手法。具有组织能力，能够适应环境并在多元文化和多样性团队中协作。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
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