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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 我是一名司机,驾驶车辆和船只,并且拥有较高的汽车机械技术技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 对车辆维修和车队管理具有良好知识,熟悉汽车电气系统和焊接技能。具备数据解读能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 除了作为一名注重结果和细节的员工外,我还具备一些我相信能为您的组织团队增值的核心关键技能;在物流领域拥有超过五(5)年的相关经验,具有适应能力和教学与领导能力,在与国际非政府组织联合国合作方面具有丰富经验,优秀的组织和记录管理能力,高度关注细节 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 采购运输数据录入员,物流供应链专业人员,采购合同管理,供应链管理,资产管理,拥有超过8年的经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | - 车辆管理 - 分析车辆管理系统中的信息以供管理决策 - 确保所有机构的机动车辆和摩托车按照既定政策得到妥善保险 - 规划车辆管理和协调工作,以确保成本效益和可靠性 - - 实施并维护车辆管理政策、系统和程序,并确保在撒玛利亚人之手的运营区域内的合规 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 船只驾驶员、机械师、汽车驾驶员、礼貌交流及多语种能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 关键技能 办公技能:办公室管理、档案管理、数据库管理、电子表格报告 计算机技能:MS Word、MS Excel、MS PowerPoint、MS Outlook、MS Access - 细心严谨,具有出色的分析和解决问题能力;具备规划、组织和按时完成任务的能力,善于管理工作量并交付指定任务。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 耐心_镇定应对交通、延误和难缠乘客 沟通技巧优异,适应能力强,情境意识强 车辆操作、导航与GPS 安全与意识 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 供应商采购与关系维护。库存管理技能。谈判技巧。车队管理技能。人力资源管理技能。驾驶技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 团队负责人,适应各种环境,沟通能力良好,具备在压力下工作和自主完成任务的能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 农业技能:沟通、协调、作物病害识别 计算机技能:微软Word、Excel与PowerPoint演示 教学技能:有效沟通、教学方法与指导技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 诚信、专业、尊重多样性、创造力与创新精神、坚持持续学习、规划与组织、结果导向、出色的沟通能力、团队合作精神与团队管理、以行动为导向并能响应请求者或客户、强大的协调能力、专注于取得成果、具有分析能力并主动预见潜在挑战、制定应对方案、出色的组织与问题解决能力。专业工具:UniField、Logistix7、Outlook、Gmail、Excel、Word、PowerPoint |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 数据收集培训与责任保障 利益冲突 吹哨人制度 欺诈意识 反贿赂与反腐败 安全意识 社区卫生与卫生 转型 社区急性营养管理 基于性别的暴力 卫生与卫生促进行动 参与式卫生与卫生转型 计算机 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 我相信我在庇护NFI项目、保护与和平建设以及救援援助方面的丰富经验将成为宝贵的资产,并且能够与其他项目协同开展。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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