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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 电气技术员:依据国际电气规范标准实施电气安装。DIN、欧洲和美国标准。工业及住宅配电、功率因数校正、电路逻辑、变压器安装:单相和复合变压器安装,单三相变压器,从低压到中压再到高压,电力逆变器,安装单相及三相发电机,维护、修理及并联发电机。实施汽车电气应用:安装及维修:钥匙开关电机、轻型及重型交流发电机和挖掘机等设备的发电机以及其他电气装置。太阳能电池板系统安装,配备从直流1224伏特到220伏交流的电力逆变器。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 意大利语 : 流利 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 技术技能:原油及真空蒸馏装置、气体处理厂装置、催化重整装置(AXENS)、加氢脱硫装置(AXENS)管理 . 监控换热炉、蒸汽锅炉、液体气体燃料站、氮气生产装置、冷却水装置、去离子水装置、废水处理装置及石油与天然气专用设备和炼油装置操作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 专业水管技能;计算机技能;建筑技能;基础电工技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 初级 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 我喜欢学习新知识,喜欢与不同国家的人交流,增长见识。我也热爱教会活动,比如赞美和荣耀上帝。在空闲时间,我还喜欢踢足球。我喜欢打字,并通过积极的方式提升自己的知识。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 离网与混合系统安装。并网系统安装。独立系统。太阳能发电厂。太阳能热水器。太阳能抽水系统。移动电源系统安装。系统配置与编程。系统设计。建筑配线与重新布线。电气及太阳能系统维护。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 维修和更换水槽龙头、马桶、淋浴、热水器、生活用水和排水管道以及其他管道装置,包括在必要时协助暖通空调团队进行管道工作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 预防性维护 优秀的口头书面沟通技巧及人员管理能力。能够在节奏快速的环境中工作,处理多项任务,并能快速适应变化的优先事项和时间表。具备关于行业职业危害、相关安全预防措施以及机械系统和设备安装、维护与修理所需技能的知识和经验。精通Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 印地语 : 中级 英语 : 良好 |
| 技能: | 良好的沟通与人际交往技巧。学习能力强,能快速适应不同的情境work环境。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 协调工作、辅导以及对规划和执行的监控与评估 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | - 计算机技能 - 团队合作精神 - 报告撰写能力 - 适应能力 - 沟通技巧 - 领导能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | - 能够适应不断变化的环境(团队、地点和项目的变化) - 能以专业和成熟的方式开展工作 - 具有使用社会科学统计软件包(SPSS)的经验 - 具有统计数据收集、数据展示、分析和解释的经验 - 熟练掌握计算机技能,尤其是Word、Excel、PowerPoint和互联网 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 计算机应用程序包括 MS Word、MS Excel、MS PowerPoint、MS Access、电子邮件和互联网 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 具备技能以及分析和策划以实现高效项目开发与实施的能力,结果导向。 能够清晰有效地表达和书写;倾听他人,正确理解他人的信息并作出恰当回应。 适应性强和灵活性高。 致力于持续学习。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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