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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 优秀的沟通能力;跨文化交流技巧;分析与解决问题能力;创造性思维;敏捷性与灵活性;熟悉电动和手工工具;熟悉木工与金属工艺。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 木工工艺 精准蓝图阅读 构架 接合技术 工具操作 理解电气基础理论:电压、电流、电阻、功率、欧姆定律等 了解电路的工作原理(串联、并联) 了解电阻器、电容器、电感器等元件的工作方式 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 德语 : 初级 法语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能: | 行政甜点厨师、甜点与面包师、面包大师、蛋糕装饰师、巧克力师 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 中级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 我是一名具有技术技能的自信木匠,能够编制工程量清单、绘制房屋草图,并具备处理大型工程的能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 家务技能,烹饪技能,良好的沟通技巧,良好的领导与管理和行政技能,计划与预算技能,人际交往技能,团队合作技能,计算机应用技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 微软办公软件、团队管理、领导能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 精通3D Max(建模 材质 渲染,使用Vray) 精通AutoCAD 精通Photoshop 软件维护非常擅长 硬件维护良好 Windows Movie Maker操作良好 Word和Excel熟练 掌握基于网页的应用程序和服务,例如:. 搜索引擎、讨论论坛、聊天室等 熟悉Flash. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | - 沟通:有效且诚实地倾听和表达。 - 团队合作:考虑与他人合作,尊重团队成员的观点和贡献。 - 以结果为导向:追求结果是我的重要动力。这帮助我设定较高的工作质量标准,监控和保持工作的质量。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具有创意平面设计(Adobe Suite)与管理知识,熟悉所有印刷设备(大型格式、Bizhub、DTF、热转印升华等),具备出色的客户服务和管理技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机技能、谈判技巧、销售、有效沟通技巧、培训技巧、领导能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 熟练掌握Microsoft Word、PowerPoint、文字处理、电子表格和报告撰写技能 具备战术性和高效解决问题的能力 具有性别暴力管理与冲突解决的知识与经验 对机密事务有判断能力的知识和管理能力 熟悉项目周期管理 具备人道主义紧急响应的知识 在设计导师培训计划方面拥有丰富经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 国家统计局监测与评估 理念 a. 数据录入与数据分析 b. 统计数据分析 e. 数据管理 2. 非洲人道主义行动,从2016年1月5日至2016年7月20日工作,之后于2016年7月25日至2019年11月5日休假,2019年10月15日至2020年8月31日在阿琼托克难民营恢复工作 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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