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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 编制财务报表的能力 理解与应用监管知识 基础商务理解 数据分析 批判性思维 注重细节 组织能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | A) 非常注重细节。 b) 能够在压力下工作并满足截止日期,c) 具有积极的变革贡献意愿。 d) 出色的口头和书面沟通能力 e) 熟悉计算机操作 f) 良好的人际关系和较强的分析能力 g) 精通Quick books、Tally和SAP财务软件 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 领导力 策略 财务管理 沟通 协商 变革管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 中级 |
| 技能: | 团队合作 高度自我激励 平易近人 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 财务模型 ; 财务报告与分析 ; 税务计算与分析; 高级Excel技能 ; 风险管理与治理专家 ; 业务策略专家; |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 会计编制年度财务报表,资料收集与更新。 经济学研究与分析 税务综合税务合规与咨询,申报和税务计算。 创新与灵活性 有效沟通技巧 以结果为导向,注重细节 安全 领导力 结果导向 人际关系 沟通 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 微软 Office 软件套件、CaseWare、Atlas、Patel 良好的口头和书面沟通能力 良好的分析能力 数值技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 以结果为导向的风险与合规经理,拥有超过9年的企业风险管理、法规遵从、内部审计和公司治理经验,涉及汽车、制造和酒店餐饮行业。擅长设计和实施风险管理框架,强化内部控制,确保符合法律法规要求。具有与高层管理、审计师和监管机构合作,降低风险、提升运营效率、建立强大合规文化的经验。精通ISO标准、风险报告和利益相关者沟通,具备敏锐的分析能力和高尚的职业操守。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 审计、检查与风险评估、废物分类与污染预防、事故调查与整改措施、许可证申请与法规报告、员工培训与环境意识、报告撰写与利益相关者沟通、监管、问题解决、报告撰写、客户导向、持续改进、微软Office、人际交往技巧、精益六西格玛 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 商务管理、Active Azure Directory、微软Office 365、Office 365管理、项目管理、业务拓展、业务连续性、云计算、计算机网络、云迁移、云安全、云审计、所有安全系统的安装与修理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 英语作为第二语言教学与辅导(通用、商务英语、雅思)课程开发与教案设计 to量测与成本估算 项目管理与多任务处理 跨文化沟通与适应能力 平面设计与视觉内容创作 人工智能工具与技术集成 远程工作与线上协作 创造力、即兴表演及表演艺术 时间管理与截止日期导向工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 时间管理 团队合作 以服务为导向 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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