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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 设计、合同管理、项目管理、调研、Excel、EPANET、微软办公软件、财务管理、预算编制、招标、施工项目的监督与监控 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 良好的问题解决能力,良好的沟通能力,良好的领导能力,良好的管理能力,良好的项目管理能力,良好的团队建设能力,良好的Word、Excel和PowerPoint电脑操作能力,良好的谈判技巧,良好的冲突解决技巧,良好的规划能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 母语 阿非利堪斯语 : 良好 |
| 技能: | 具备资格和丰富经验的锅炉工,拥有超过9年的在无轨和传统采矿环境中的工作经验,包括在Harmony Gold的Target 1和Joel 1井筒的丰富作业经验。擅长维护、结构制造、焊接、地下采矿作业以及机械修理。因在高压环境下的安全遵从、领导能力和解决问题的能力而获得认可。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 泰米尔语 : 流利 印地语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 研究顾问兼项目管理专家,专注于治理和监测发展、研究与能力建设,拥有丰富的项目管理与协调经验。我的热情源于与政府及私营部门合作,帮助其构思和理清优先事项,以改善在性别主流化、项目管理、社会保障、妇女赋权、民生、健康项目、治理、研究以及发展项目的监测与评估方面的政府服务。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 个人技能 1. 优秀的时间管理能力 2. 良好的人际关系 3. 具有创造力的分析能力 4. 能够承受压力 5. 团队合作 6. 解决问题:批判性思维 7. 极强的组织能力与细节导向 技术技能 1. 微软Office套件 2. AutoCAD 3. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 良好 |
| 技能: | 良好的问题解决能力。良好的沟通技巧和领导能力。计算机素养与批判性思维能力。人员管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 中级 |
| 技能: | GPS GIS 数据采集 地形测量 测量数据 法律描述 MS Word 测量设备 Auto CAD 报告分析与编写 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 您是否需要为您的业务开发一款移动应用,使您的客户能够随时随地使用您的服务——支付设施、营销、沟通等等——我就是您的理想人选。您是否需要定制培训的人工智能工具来优化您的业务流程——无需再犹豫!您是否需要一位技术人员,将业务的技术细节详细讲解给非技术人员——您已经找到合适的人了。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 音乐教育和超过8个乐器的培训。教师培训课程解读、评估与评价 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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