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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 注重细节 故障排除 自我激励 沟通能力 适用于各层级 良好的团队合作精神 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一名资质齐全且经验丰富的汽车机械师技术员,拥有轻型和重型车辆的资格,正在寻找海外及本地的就业机会。具有发动机管理和维护工作的经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 柴油机械师,专家服务技术员,曾在斯堪尼亚、尼桑、弗雷特莱纳、沃尔沃、奔驰卡车工作,我也具有维修油罐车和拖车的经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿非利堪斯语 : 母语 |
| 技能: | 我是一名合格的汽车电工,能够维修所有品牌和型号的车辆。我还具有在采矿行业重型机械方面的经验,因为我曾在Debswana矿工作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 良好的时间管理 有效的沟通技巧 关注细节 微软Word熟练掌握 目标导向 独立且稳定的工作者 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 重型机械维修工 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 驾驶、机械、微软 Word、Excel 和交通运输 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 中级 英语 : 良好 |
| 技能: | 优秀的故障排查工程师(电气与电子) 优秀的问题解决者 高度计算机熟练,例如:Microsoft Excel、Word、Publisher、Outlook、PowerPoint 设计名片、证书,软件安装、软件更新、各种Windows操作系统安装 C++编程Python及其他技能 良好的沟通技巧 英语塞茨瓦纳语 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 技术专长:制动系统(鼓式 气刹大修、调整、校准)、气动系统(压缩机诊断、阀门、储气罐、干燥器)、离合器更换和变速箱总成、悬挂系统(机械 气弹簧、吊耳、扭杆),以及预防性维护。车间能力:安全规范遵守、精确扭矩标准、零件配件、系统测试、质量控制和有序的工作空间管理。个人优势:强团队合作精神,沟通表达清晰,学习能力快、适应不断变化的技术,注重细节,具备出色的问题解决与故障排除能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 我具有高度的射线检测技能,以及所有其他的无损检测方法 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 1. 热情的沟通者. — 我清楚地解释科学,让学生对学习充满兴趣。 2. 实践的实验者— 我通过实验使课程既实用又引人入胜。 3. 有耐心的导师— 我以理解支持每个学生的节奏和提问。 4. 富有创造力的问题解决者— |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿非利堪斯语 : 良好 |
| 技能: | 我南索托语和茨瓦纳语说得非常好 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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