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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 菲利波·赫尔曼·马利先生出生并成长于坦桑尼亚巴巴蒂区乡村村庄。他是赫尔曼·布拉·马利(父亲)和玛格达莱纳·米吉雷·洛里(母亲)一共8个孩子中的第四个。他于2000年至2004年就读于达累斯萨拉姆大学土地与建筑研究学院(UCLAS)校区,获得城市与区域规划理学学士学位。随后,他从2004年6月至2005年6月在土地和人居发展部担任现场官员,之后转至一家名为“城市与环境规划者有限公司”的私人注册公司,位于达累斯萨拉姆(2005年6月至2006年3月)。之后,他被坦桑尼亚莫希的非洲野生动 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我可以担任生产操作员、经理、安全员、环境员,也能进行团队合作,始终准备工作,遵守规章制度,使用任何提供给我的工具工作,我始终愿意学习和培训,具备良好的沟通能力,并且始终交付优异的成果。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 中级 英语 : 良好 |
| 技能: | 1. 质量保证 2. 生产 3. 环境 4. 健康与安全 5. 项目 6. 国家标准制定 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 管理技能 建筑设计 建筑和工程设计软件 绘图技能 3D可视化软件 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 印地语 : 流利 英语 : 母语 阿非利堪斯语 : 良好 |
| 技能: | 行政、写作、演示、沟通、数据库管理、组织能力、计算机、项目管理、人际交往、研究、协调 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 以成果为导向、善于解决问题的专业人士,具有在建筑材料行业、饮料行业和茶叶行业(制造业)工作经验,具备规划、设计、维护、预算规划与预测、制造和人员管理、质量管理、机械操作(SOPSMP)以及安全方面的丰富经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | - 客户流程管理,负责处理客户投诉以及所有需要立即关注和解决的事项,包括交叉销售和升级销售,并协助前台职责 - 会计、管理信息系统(MIS)、商业智能(BI)报告与控制 - 现金管理 - 财务对账 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 能够管理持续的运营和维护职责 能够记录和整理当天的必要工作内容 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | “设计、建造与监督” “沟通、培训与领导” “组织能力、批判性思维与问题解决” “决策能力、团队合作与协作” |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 泰米尔语 : 母语 法语 : 中级 英语 : 良好 |
| 技能: | 努力工作,创造力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 数据分析、提案撰写和研究写作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机技能、驾驶技能、领导能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 英语 : 良好 |
| 技能: | - 全面的问题解决能力 - 学习意愿强,团队协作能力,勤奋努力 - 能够从错误中学习,善于倾听 - 良好的沟通能力 - 具备分析能力 - 能在压力下工作 - 能在多元文化环境中工作 - 基本计算机知识 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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