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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 领导能力 能够适应不同的工作环境 具备批判性思维 具有创造力和创新能力 以结果为导向 良好的沟通技巧 决策能力 具有持续学习和发展的能力 能够实施有效的解决方案 擅长组织和解决日常问题 在矩阵式结构中工作顺利 具有主动性 具备库存水平和原材料使用管理能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | 美术教师、艺术治疗、艺术销售、艺术策展人、画廊老板、室内装饰 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 流利 英语 : 良好 |
| 技能: | 领导能力、沟通能力、问题解决能力、创造力、团队合作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 流利 |
| 技能: | 多才多艺、灵活、多勤奋、富有创造力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 中小企业管理 开展参与式需求评估,例如:问题分析法(PRA)、逻辑框架法 进行社会科学研究 进行环境影响评价(EIA) 环境规划、管理与保护技术 项目、计划设计及方案撰写 社区发展项目的规划、实施、监测与评估 公共行政与管理 熟练使用Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 暖通空调设计 - 液压和气动 - 注塑机 - 车床 - 钻床和铣床 - 持有基础急救证书 - AutoCAD - 3D建模 - 应力分析软件 - 暖通空调设计 - 液压和气动 - 注塑机 - 车床 - 钻床和铣床 - 持有Class 4清洁驾驶执照 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 优秀的人格和技能,具有高度的诚信。精通烹饪标准。具备领导力和管理技能,获得PIC项目认证。熟练使用Excel、Word、Access、Outlook和PowerPoint。出色的书面和口头沟通能力。在问题解决方面具有证明的优势,态度积极。具有成就动机,灵活性和专业精神。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 土木经济与管理,特别是在; - 价值管理 – 有经验选择和应用适当的土建技术和方法,准备和解读工程文件,如图纸、规范和价格表(工程量清单)。 - 质量管理 – 协调和监督在项目中工作的劳动力(熟练和非熟练)、分包商和其他专家。与客户雇主、顾问、承包商、分包商和供应商保持联系,确保项目团队之间的良好沟通。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 特别提及:精益生产、预防性维护、运营管理、团队建设与管理、成本控制、流程开发、工作场所安全、生产车间布局规划、系统开发与实施(GMP5SHACCP)、质量保证、食品安全标准、废弃物管理、新机械安装调试。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 中级 英语 : 良好 |
| 技能: | 技能 资格证书:Tally ERP 9 培训机构:坦桑尼亚计算机中心 获得日期:2014年 资格证书:计算机学习 培训机构:坦桑尼亚塔马伊尼大学 获得日期:2010年 熟练掌握: Tally ERP 9 微软动态导航 甲骨文企业资源计划 QuickBooks 微软办公软件、Excel、Word、PowerPoint |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | - 组织能力 - 快速打字能力 - 注重细节 - 沟通技能有能力自信、清晰、富有表现力地进行口头和书面交流 - 良好的报告撰写和演示技巧 - 管理技能习惯与高级管理层合作以及团队和技能管理 - 具备强大的分析和解决问题的能力,能够做出深思熟虑的决策 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 分析与解决问题的技能 组织能力与细节关注 时间管理能力 电子表格软件 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 从概念到调试的水务与废水处理厂专家 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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